最近经常有小伙伴私信询问环球雅思口语有必要 雅思口语应试技巧思路拓展相关的问题,今天,手快留学网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。
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雅思口语考试的五个答题技巧
对于那些想要在雅思口语考中寻找技巧的同学,我们环球青藤学校老师给你们总结了以下的五个技巧。
一、雅思口语中高的回答好在后点明
考题中往往有很多问题是带有高的,但是无论您用的是什么样的拓展方式,都一定要在后点出题目的回答出重点来,切忌说了一大堆,但是后却忘了去对某一点进行特殊强调。提醒一下在回答的过程中也可适当的用一些表述特殊强调的词。
二、雅思口语中地域性的问题回答不能泛泛而谈,要有一些具体的细节地方
有些考题往往有明确的地域性规定。在考场中,环球青藤学校老师发现经常有学生忽略这些限制,比如他们在回答题时只是泛泛而谈一些上海的交通状况,但是却只字未提周围的交通状况。
三、雅思口语中修饰语要紧扣考题
考题中的修饰语通常都是易被考生错过的,其实通常只要一个小小的形容词就已经点明了考题的回答方向。而这样的形容词往往又很容易在考听题时被错过,特别是那些在名词之前出现的一些形容词,经常会被学生当作是不会影响对考题理解的词而被考生自动过滤掉。但是实质上,对于这些词的把握往往会对答题的质量和角度产生决定性的影响。
四、雅思口语中时态细节要把握准确
时态细节可以说是基本的,而且还是考生一定要把握的,如果时态弄错的话将会导致较为严重的后果。但是却有很多的学生本身就对动词的时态变化不够熟悉,所以他们在说的时候更容易混淆的一塌糊涂,所以这点其实也是我们练习的一个重点。特别是过去时,所以我们在考前的时候一定要熟悉基本动词的过去式和过去分词,因为考过去时的考题往往占的比重还是非常之大的。此外一些虚拟语态的考题也有一定的比重,这些也是大多数学生会出现错误的地方。
五、雅思口语中我们要在回答中注意避免中式思维
其实在雅思口语中有很多我们从小说到大的英语并不一定是非常贴切的,所以我们可以适当的学习一些地道式的英语表达,这样的话将会为你的回答增色不少。环球青藤学校老师推荐一个好的办法是多看些原版的电影和书籍,特别是那些较为生活化的情景剧可以多看看,从中我们完全可以学到不少的地道表达方式,从而也可以使我们在雅思口语考回答中听起来地道十足。
雅思口语应试技巧思路拓展
熟悉雅思口语考试的同学们知道,虽然口语话题种类繁多,但问题的形式并不那么复杂,甚至可以总结出一定的模式。今天上海环球青藤的卢好雨老师来谈一谈雅思口语应试技巧之思路拓展。
以Part 1为例,无论话题是study,cooking,还是city, 都有可能会问到“Do you like it?”。这类问题看似简单易懂,但实际情况却是,不少同学回答完“Yes / No”以后就不知道如何继续下去了。因此,解决以下问题很关键:How to expand your answer?
我们就来看一个很基础的问题:“Do you like cooking?”。上口语课时,我惊讶地发现很多同学的回答竟如出一辙:“Yes, I like cooking because it’s interesting.” 同学们,你们可以想像,这样的回答在考官眼里多么boring。难道真的没有其他表达了吗?其实很多时候,你们缺乏的是idea而非language。要拓展你的答题思路,你需要做到三点:Explain(解释), Specify(具体化), Rephrase(改述)。
首先,You can always explain your idea. 我们不是说interesting不好,而是你需要解释“Why is it interesting?”为什么做饭有趣呢?比方说,“我热衷于让食物看起来很美味。I enjoy making food look tasty.”,“我可以按照自己的想法造菜肴。I can create new dishes based on my own idea.”,“别人喜欢吃我烧的菜让我很开心。I feel pleasant when others like eating my dishes.” 这几句话的用词和表达应该是大多数同学能够掌握的吧?虽然不那么“高大上” ,但却使你的答案有了内容,比罗列一排干巴巴的形容词奏效多了。
其次,You’d better further specify your explanation. 就以上一段的三句话为例,完全可以再往具体了说,具体化简单的方法就是give examples。比方说,“I enjoy making food look tasty. For example, when I’m making soup, I often put some spring onions in it to add a green color.”, “I can create new dishes based on my own idea. Taking egg as an example, Chinese people usually fry or boil egg, but once I tried mixing egg and fruit to make a dessert and it was a success!”, “I feel pleasant when others like eating my dishes. I remember one time I asked some friends to taste a banana cake I made. Everyone said the cake was delicious, which encouraged me a lot. Since then, I have been even more keen on cooking.” 加上了例子,答案是不是又丰富许多呢?而且这些例子中的表达真心不算难吧?
后,You can rephrase the same idea to make different expressions. 雅思口语考试中很注重persity(表达多样性),即使你没有新的想法,变换词汇和句型也未尝不是个好的选择。比如“喜欢做饭”的表达就只有“I like cooking”一种吗?当然不是!“Cooking brings me a lot of fun.”, “When I’m free, cooking would be one of my first choices to relax.”, “I can get a feeling of joy and pleasure from cooking.”这些句子虽然没有直接提到“喜欢”这个词,但哪一句不是表达出了喜欢的意思呢?所以说积累一些近义词和短语是很有帮助的。
附“Do you like cooking?”范例答案:
Yes, I definitely do. Cooking brings me a lot of fun. I enjoy making food look tasty. For example, when I’m make soup, I often put some spring onions in it to add a green color. Once I asked some friends to taste the soup I made. All of them said they liked it, which really encouraged me. From cooking, i can get a feeling of joy and pleasure. So when I’m free, cooking would be one of my first choices to relax.
雅思口语练习时的五大注意事项
在没雅思考前,考鸭都会很严重,很少开口操练口语,到了考现场可能会由于严重影响考的发挥。可能是由于雅思口语考是一对一与考官进行攀谈,这难免会让考生感到严重。所以想取得雅思口语高分,在平常的雅思口语操练时,要多留意一些细节,下面环球青藤小编为你支招:雅思口语练习时的五大留意事项~快来看看吧!
想获得雅思口语高分,在平时的雅思口语高分练习阶段,要多听多学多总结:
1.多看报听广播、多记鲜活词语
用词过于老和古板。建议大多读英文报纸,报纸文章里用的都是鲜活的词,而且报纸报道的内容广泛,所用词语的量和面因此也非常广泛,拿它做活教材,不过了。
2.不要背诵“标准答案”
网上有很多的所谓雅思口语练习的“标准答案”,但要明白,在考中每位考官的提问方式都是不一样的,因此所谓的“标准答案”其实是不标准的。
雅思口语考没有标准的答案,只需要把观点表达清楚即可;可以与考官的意见不相同,这也不影响得分,只要不是背答案行了。即兴发挥的答案,与背的答案,一听有非常大的差别,同时也是考官非常不愿意听到的回答。
3.是否有“标准口音”
考没有标准的口音,只要不影响考官对回答的理解。
中国考生的问题在于发音。中文和英文的发音方式很不一样,中文基本都以元音结尾,英文则有很多单词以辅音结尾。再有是哪些单词的发音该轻哪些该重,中学生不很注意。
4.评分有时会复核
雅思口语考是主观打分,因此为打分公正、准确,雅思考机构会在特殊情况下,再安排更高一的考官听考生当天的录音,并且重新打分。假设一个考生前三项(听力、阅读、写作)的得分是6分,而口语是4分或者8分,那么遇到这种情况,考生的口语分数需要进行复核。
5.分数不理想,不要急着再去考
如果没有得到理想的雅思口语高分,3个月内尽量避免再次参加雅思考。一般来说,在短短3个月里,某个人的成绩不可能明显提高,再次应考只是浪费时间和精力。
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