公派留学研修申请表模板 美国访问学者邀请函怎样申请

小编今天整理了一些公派留学研修申请表模板 美国访问学者邀请函怎样申请相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、美国访问学者邀请函怎样申请
• 2、国家公派单位推荐意见
• 3、公派留学研修计划范文

美国访问学者邀请函怎样申请

申请美国访问学者签证的第一步是拿到邀请函。一般我们取得公派出资格(被国家录取)后，就可以向国外大学或导师提出申请，取得其邀请函，那么今天美国签证中心就教您如何申请拿到美国访问学者邀请函。
申请方式：
可以是自己提出，也可以请他人推荐或联系本人再申请。
申请步骤：
第一种：直接提出申请
如果对国外导师或大学较熟悉，就可以直接向其提出申请，要求该学校负责人或导师接受本人作为访问学者，对方如有意，则会随之发来邀请函。如果不熟悉，就要费些事。可以通过网络搜索本人所在专业的国外院校或研究所的排行榜，然后找到相应的网页，通过查看academic找到主管访问学者研究的机构负责人联系方式，向其发出电子邮件申请，如该校有此项目或计划，并愿意接受申请，则该负责人或其秘书会要么发出邀请、要么推荐导师让你联系其人。
第二种：联系专业相同的导师，向其写申请信，提出申请
还可以通过网页上的faculty名单，找到与自己专业相同或相近的老师(教授与副教授均可)，向其提出申请，如果对方不愿意接受申请，会要么拒绝要么推荐你一个网址要么推荐几个其他老师。
申请信的内容一般包括：
写信意图、本人拟在国外的起止时间(从外语培训考试及办理签证时间后起算)、费用负担、本人的专业方向、对国外学校及其专业的了解、对导师的了解、学习的初步简要计划或目标。随信至少应附上本人的英文简历(模板在网上都能搜索到的)。
模板请查看这里：美国访问学者邀请函怎么写?
温馨提示：
(1)申请信写好后：根据申请的学校和专业方向不同调整内容后，可以同时向多个学校或老师发出。因为很多信发出后，会得不到及时的回复或被拒。多发信，可以有效利用时间，防止因等一封信而耽误时间。
(2)取得邀请函后：如果你对该学校或导师满意，就可以要求其出具DS2019表，拿到这两样东西，就可以预约签证了。
延伸阅读
在申请获得访问学者邀请函后，我们可以先申请国家留学基金委的公派名额，再考PETS5(公共英语5级)或参加公派出国英语培训，因为英语成绩也成为访问学者的一道门卡。这两件事情是可以同时着手准备的。如果仔细看过公派访问学者项目申请条件的申请者，您会发现同等条件下，外语条件合格者优先录取。
第二，在申请美国交流访问学者邀请函的时候，可以适当的提一下不需要对方出钱，申请者已经获得了研究资助，这样会增加申请成功的概率。另外在寻找导师的时候，一是找您研究领域相关论文的通讯作者，二是按这个学科的排名，逐个进入大学网站，进入学院或系主页，找Faculty(全体教职员)，看每个老师的介绍。公派访问学者找美国的导师，相对容易。运气好的话，可以联系到排名不错的学校。当然申请者自身实力也要写到个人简介里，让导师对您有所了解。如：您的教育背景、研究成果、SCI论文、出国研修计划等，尤其是要注意访问学者研究计划的书写问题，研究计划需要注意哪几点我们厚谱教育此前在如何写出好的研究计划一文中做过详细的介绍。
第三、申请者在拿到访问学者邀请函后，就可以名正言顺的申请国家留学基金委公派CSC资助，这时候您的PETS5或者雅思托福成绩最好通过了，实在不行也可以参加教育部指定的外语培训中心的英语培训并获得英语高级结业证书，这样才能增加胜算。在获取研究资助证明的阶段，您就可以办理访问学者签证相关的材料了。
来源美国签证中心

国家公派单位推荐意见

问题一：申请国家公派访问学者单位推荐意见怎么写 经常有人要单位推荐意见的模板，实际上按要求填写就可以，没有标准可言。下面给大家发一个申请成功的一个版本吧，请根据各自实际情况修改完善。祝大家成功！（参考访问学者网fangwenxuezhe）
单位推荐意见：
***博士为我校******学院教师，***年晋升为教授，是我校重点培养的学术骨干。始终积极地投入到教学和科研工作当中，科学态度端正，学术作风严谨，创新意识强。近五年来，负责承担和作为技术骨干参加了近***项课题的研究工作，获得多项科技奖励和国家专利，并获*****等奖励和荣誉称号。在******技术研究等领域具有较高的学术声望。他身心健康，乐于奉献，具备独立科研的能力和良好的素质，有很好的发展潜力。他外语水平好，提出的出国研修计划必要、可行。回国后，本单位将对其加大培养力度，对其所在学科和实验室给予政策上的倾斜和资金支持，促进其所在重点学科的快速发展。
特此推荐。

问题二：出国留学申请单位推荐意见表网申系统怎么填写 具体情况，具体分析。
要看申请的是哪个留学国家。
还要看申请的是什么学校。
不同的学校，有不同的申请系统。
不同的申请系统，是有不一样的要求的。

问题三：公派留学学校推荐意见怎么写 经常有人要单位推荐意见的模板，实际上按要求填写就可以，没有标准可言。下面给大家发一个申请成功的一个版本吧，请根据各自实际情况修改完善。祝大家成功！（参考访问学者网fangwenxuezhe）
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单位推荐意见：
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问题五：csc出国留学总结导师评语怎么写 出国是件很辛苦的事情，前后忙活了得半年，如果加上之前准备英语考试的时间，那就更长了。这份申请总结，是对自己申请过程的一个回顾，一来希望借此机会让自己能够好好反思申请中存在的问题，二来也希望给其他学弟学妹提供参考和借鉴。申请过程中，得到了很多师长、同学的帮助，也从论坛中获得了很多信息，希望能借此回馈论坛。
1. 个人背景
本科：一所普通985高校；硕士：北京一所知名文科大学。专业：农业经济管理
可能大家都应该知道我所在的两所大学是哪个了。
英语：IELTS（听力7.5，口语6.5，阅读9.0，写作7.5，总分7.5）
GRE：159+166+4.0
GPA：本科：3.76/4.00，硕士3.84/4.00
有几篇中文核心期刊论文，参加过老师的自科社科项目，也有参加写国际会议，没有英文论文。推荐信都是国内老师写的。
2. 申请学校及录取情况
具体的项目名称可能稍有出入，但是不会差太多。我申请的学校，范围很宽，差距很大，全部是博士项目。下面是相关项目的一些信息，有些信息是来自于师兄师姐的介绍，也是一己之见，可能有不准确之处，只是作为参考，也是为抛砖引玉，希望大家都来发表意见。
UIUC（Geography）offer
系里分人文地理、GIS、自然地理三个方向，人文地理老师不少，质性和定量都有做的，涉及领域也很广泛。UIUC地理系在NRC排名上列全美第四，是个不错的地理系，人文地理方面，环境政策做得很好。
U of Toronto (Forestry) offer
林业系里面只有两个老师在做social science的，一个是林业经济，一个是林业治理（偏社会学和政治学），招生也很少，所以申请之前，需要问老师招不招生。
U of Michigan (Natural Resource Management) rejection
北美四大资源环境学院之一。这个系非常杂，做什么的都有，但是招生竞争非常激烈。2014年，96人申请，录了6个人，录取的人都是全奖。博士项目里面，社科方向只招收2个人左右，竞争激烈，建议申请之前套磁以下。和该院教授交流，教授说如果自己有资金资助，会增加录取概率，录取对GRE\TOEFL\GPA成绩还是很看重的，当然研究方向的契合是最重要的。
U of Florida (Agricultural Economics; Interdisciplinary Ecology) offer
农经项目，要求学过中级宏微观计量课程，但实际上没有太严格靠这个卡人。我硕士期间没有学过中高级宏微观，但是也录取了。听一个师姐说，现在北美农经博士就业形势严峻，Florida的2014届农经PhD就业状况也不好。据说他家的资格考试不是特别严格，通过率比较高。
U of California Davis (Agricultural and Resource Economics) rejection
老牌农经强校，但是似乎这几年老人退休，新人上马，处于变动更新期。竞争激烈，200多人申请，最后发了30个offer，去了20多个，最后资格考试可能还要刷掉一部分人。Davis的录取也很奇怪，申请结束一个月之后，先发一批拒信，大约拒掉100多，之后开始发offer，最后4月份再给其他人发拒信。
U of Georgia (Housing and Consumer Economics) AD
这个项目纯属试试，自己也没太放心上，因为本科做过类似课题，所以就申了，后来才知道这个项目还是不错的。佐治亚的这个项目之前在商学院，后来独立出来，......>>

问题六：留学基金委CSC公派留学批准概率 1.这个基本上都不会太卡人的
2.一般都是看综合能力筛选的
3.步骤一般都是先看学校，在看个人能力如平时成绩和表现等
交流方面卡的很松，80%可以去的
本机构专注美国留学，有问题请追问

问题七：联合培养博士国内导师推荐信对申请人出国学习目标要求怎么写 参考自己的研修计划，再问你导师……
请务必重视研修计划的书写格式和质量，这是评审时非常重要的参考材料；国内外导师信息准确、清晰，最好由导师本人提供并附带本人签名，务必杜绝从其它途径复制或过于简单的介绍；注意国内外导师是否由合作项目。
《单位推荐意见表》应由申请人所在院/系/所/实验室负责人填写；由单位主管留学工作的部门负责填写复核意见，加盖所在单位（大学或司局级或以上级别单位）公章。来自“985工程”、“211工程”高校的申请人，其《单位推荐意见表》的电子信息由各校国家留学基金申请受理工作主管部门负责输入网上报名系统（需登录受理单位角色操作后台）。

问题八：CSC公派留学 是可以的。本科公派不影响研究生享受资助。具体情况还要分你要走合作渠道还是个人渠道。如果是个人渠道，先拿到国外的OFFER再说，然后必须找你本科学校申请，因为你的主管单位还是本科学校。

手快留学网

公派留学研修计划范文

手快留学网(https://www.shoukuai.com)小编还为大家带来公派留学研修计划范文的相关内容。

一、指导思想

东北林业大学青年骨干教师出国研修计划以国家留学基金管理委员会（以下简称留学基金委）与我校合作开展的“青年骨干教师出国研修项目”为基础，进一步加大青年骨干教师海外培训力度，加快教师队伍国际化进程,推进我校实施“人才强校”战略，培养一批在学校各学科（专业）领域内起骨干作用的学术带头人后备人选。

二、选派计划

（一）选派范围

主要从我校中青年学术带头人后备人选和优秀年轻骨干教师中选拔；优先资助“211工程”重点建设学科（专业）和语言类教师。

（二）选派规模

根据学校与留学基金委签订的协议及我校师资队伍建设“十二五”发展规划，学校计划每年选拔20名左右青年骨干教师出国研修。

（三）选派类别及留学期限

（1）访问学者；留学期限为6-12个月；

（2）博士后研究；留学期限为12个月。

出国访学的期限一般要求应为12个月，其中语言类教师出国访学、研修的期限不超过6个月。

（四）留学国别（地区）

教育、科技发达国家和地区。

三、资助内容

学校与留学基金委联合资助内容包括一次往返国际旅费及在外期间的奖学金生活费。赴英国的访问学者可申请1000英镑以内的Benchfee。奖学金资助标准及方式按照留学基金委现行的有关规定执行。本项目所需经费由留学基金委与学校共同负担，超出奖学金资助部分发生的费用由选派人员个人承担。

四、申请条件

（一）热爱祖国，热爱社会主义，具有良好的政治和业务素质，无违法、违纪记录，在工作、学习中表现突出，学成后回国为祖国和学校发展建设服务；

（二）应具有坚实而系统的专业基础理论知识和丰富的教学、科研实践经验，教学质量优秀，科研业绩突出；

（三）须在本校工作满3年，年龄不超过40周岁，具有博士学位或受聘副教授（副研究员）岗位；

（四）申请时原则上须有明确的国外合作对象或已取得拟赴国外高校或科研机构的正式邀请函；

（五）外语成绩达到合格条件的申请人员，在选派时学校优先考虑；外语成绩未达到合格条件者，可提供反映其外语水平的考试成绩证明进行申报，此部分人员被录取后，需参加相关外语培训并获得合格成绩或在此期间参加“全国外语水平考试”（WSK）并达到合格标准后，方可派出；

（六）“教育部新世纪优秀人才支持计划人选”、“东北林业大学青年拔尖人才支持计划人选”、“东北林业大学青年骨干教师引进计划人选”优先列入本研修计划；已受学校资助公派出国留学人员，不再受本计划资助。

五、选拔办法及申请受理时间

（一）选拔方式

遵循“公正、公平、公开”原则，采取“个人申请、基层单位选拔推荐，学校审核，留学基金委负责审批”的方式进行。各单位应按照学科（专业）建设发展及人才培养梯队建设需要审定申报人员所制定的研修计划，遴选排序推荐优秀青年骨干教师，学校根据单位推荐排序并结合学校整体发展和人才培养需求最终确定资助人选。

（二）申请受理及派出工作安排

（1）初审：学校发布申报通知，受理各单位及个人填报材料，进行资格审查，时间为每年12月初；

（2）确定资助人选：学校根据单位推荐排序并结合学校整体发展和人才培养需求最终确定资助人选，时间为每学年第一学期末；

（3）外语培训：确定的资助人选中有未达到留学基金委派出外语要求的人员需参加“全国外语水平考试”（WSK）并达到合格标准或赴教育部出国留学人员培训部进行外语培训；

（4）学校负责审核、录取及申报：学校根据申报个人提供的国外院校或科研机构邀请函（含意向性）及外语水平合格证明确定申报留学基金委人选，时间根据留学基金委通知安排确定；

（5）留学基金委确定录取人员：留学基金委审核申报材料后公布录取人员名单，时间为每年11月左右；

（6）派出：符合派出条件的被录取人员凭我校开具的派出证明即可与教育部留学服务中心联系办理派出手续。申报个人根据各单位工作安排及邀请函时间尽快确定时间出国研修。

六、派出管理、考核及其他

（一）按照国家留学基金委的要求，为使被选派人员能及时派出，请各单位及申请人员根据工作需要，妥善安排好培训和出国期间相关学习和工作任务；

（二）被录取人员派出前应签订教师出国研修计划合同，办理出国（境）审批表及交存保证金等派出手续；

（三）被留学基金委录取人员应在6个月内出访，超过6个月，除特殊情况外，学校将取消其出国研修资格，改派他人；

（四）受资助人员不得随意放弃受资助资格，须按照留学基金委管理要求出访，出国期满需按时返校报到；

（五）出国人员办理完护照、签证等手续并获得留学基金委的离境机票后，在离校前将出国时间报告学校人事与专家工作处教师与专家办公室。如离境前仍未告知而擅自离境，学校将按照有关规定处理；

（六）派出期间管理：

（1）派出人员应以严肃认真的态度合理制定在外访学、研修计划，紧凑安排学习任务，密切联系对方院校（科研机构）合作导师，确保研修质量，尽快提高业务素质；

（2）派出人员抵达留学所在国（地区）后，一个月内将入学证明、居住地址告知人事与专家工作处；

（3）派出人员在外期间应每月以书面形式向学校汇报思想动态、学习进展以及专业领域从事研究开展情况等；

（4）学校不定期与对方合作导师取得联系，了解派出人员工作、学习及生活情况，一经发现有思想不端、违法乱纪、松懈懒惰、长时间未与导师联系等现象，学校会根据具体情况上报留学基金委，直至终止对派出人员资助并取消其余下出国期限；

（七）回国考核：

（1）期满回国人员应提供带有对方合作导师签名的出国期间个人表现鉴定书；

（2）回国人员撰写出国期间学习总结和学术成果报告（附学术成果）；

（3）所在单位根据回国人员的出国期间个人表现鉴定书、鉴定意见，结合回国人员完成出国前研修计划情况进行综合审核，并签署意见后报人事与专家工作处；

（4）回国人员应分别以出国期间研修学科（专业）领域专业知识，出国期间业务总结、感想和体会为主题在本单位作学术报告；

（5）留学回国人员应具备承担双语教学的能力。

对于回国考核不合格人员，学校不再资助任何形式的出国研修、访学，并将此次出国经历视为无效。

七、本办法由学校人事与专家工作处负责解释。

八、本办法自颁布之日起施行。

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