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美国研究生留学应该注意些什么?

2024-06-18 11:12:58 | 手快留学网

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美国研究生留学应该注意些什么?

美国研究生留学应该注意些什么?

1、GRE作用远大于TOEFL

其实这一点非常重要,很多时候,网络上的评论都混淆视听,使大家无所适从,到底该重视GRE,还是别的什么,完全低估了GRE的作用。人大的一位申请到密歇根大学的学生说,她们班有2位同学被芝加哥大学录取,一个申请的是硕士,一个申请的是博士,而且都获得了半奖以上的offer,细问她才得知,这二位的GRE都超过1400分(这是比较早以前的分数,新的GRE满分是340+6),而且写作部分达到5分,这很说明问题,GRE的作用非常明显。确实,托福只是一个语言考试,但要说不重要也是不客观的,毕竟名校的录取人都是GT成绩超高的人,不过这也不难理解,GRE高的人,托福一样不会低,这二者毕竟都是英语类考试,还是相辅相成的。所以,GRE并不像传说的那么没用,申请前50的学校,1200分的GRE也只能是低分。

诚然,很多美国院校并没有对GRE做出一个明确的分数限制(cutoff),好像只要参加了这项考试就可以了,似乎他们对申请人的GRE没有任何要求,但实际上,很多学校都会有一个过往录取学生的统计数据(statistics),这里面会清楚看出录取学生的GRE分数范围,这个数据才是具有严格的参考价值的。所以,想去美国读研究生并入读前50名校的学子们,GRE才是重中之重,千万不要怠慢。

2、大部分美国研究生申请分第一和第二轮

大部分美国研究生留学申请分第一和第二轮,第一轮决定是否录取你,第二轮看值不值得给钱。一般来讲,第一轮主要看硬件条件,如GPA、TOEFL、GRE、CV、个人陈述(PS或SOP),推荐信、获奖情况、实习或工作经验;而第二轮着力看实验室工作或研究经验和论文发表情况。做过若干实验,获得研究成果才是获得offer的关键。实验室经验主要也是参看申请人在专业课程里面的实验占多大比重,有多少小时的实验操作学习。而论文方面,只要有些技术含量,不管是在什么类型的刊物发表,都是很有帮助的。

3、85分(百分制)的平均分(GPA)是一个门槛值

85分(百分制)的平均分(GPA)是一个门槛值,过了这个坎,奖学金好申请得多。通常,美国研究生院硬性规定:只有GPA达到3.5/4.0才可以有资格申奖。其它各个方面再强,拿奖几乎都是不可能完成的任务。而上了3.5这个分水岭,3.6和3.8几乎没有什么实质性的差别。据我过往的申请经验,class
rank还是很重要的,老美比较相信年级排名。如果排名能在top3或top5,可以考虑开一个年级排名证明,连同成绩单一起邮寄给所申请的院校。另外,即便真的过不了3.5,也不用过度担心,因为只是部分奖学金申请不到,助研和学费减免还是可能的。

4、个人陈述(PS)无需强调成绩

个人陈述(PS)无需强调成绩多牛,而要突出自己遇到了什么困难,如何克服和解决的。老美建议:一定要在PS中把自己说得接近完美、无可挑剔。中国传统的谦虚尽可以抛开。只要把你自己的特点和优势亮出来,可以适度拔高一下,但也不要太离谱。有的事可以写,但没有的事千万别编纂。老美一般都会相信你所做的陈述。但是,你千万不要老美傻,万一让人家发现你造假,你死期就不远了。

5、未来发展方向没必要说回国报效祖国

写未来发展方向的时候,要专注于自己接下来几年的一个人生和职业规划,毫无必哗配型要说“学成后,我要回中国报效祖国”。老美的胸怀比较宽广,他们认为,读研学习科学是为全人类服务的,并没有必要动辄爱国主义,中国特色的爱国主义不要也罢。“回国”那是面对签证官的时候该说的,而不是在申请材料中。

6、研究乱猜生申请的推荐信尽可能找老外写

推荐信尽可能找老外写,但最好是你的任课老师,而且还要强调已经教授了你多年或多个学期,如果找了一些牛人,但没有直接的关系,毫无必要。

但是毕竟我们周围没有那么多的老外,这个时候推荐人的选择就还要以任课教师为主,卖或而且对推荐信的质量更要保证质量,正因为老美不太信服国人的推荐,所以我们的推荐才更应该值得提高。

老美确实更相信自己人写得东西,他们觉得中国人写的一般都千篇一律,全是褒奖,如果没有什么特别出彩或吸引力的地方,老外非常看淡这些推荐信。起码,推荐人有美国留学背景,这样也会更好一些。写推荐信的时候一定要注明推荐人哪个学校毕业的,和你关系的密切程度,名校毕业的推荐人在美国也会更有份量。申请材料审查老师拿到一定会认真看的。所以寻找合适的推荐信也可以化为一种优势。

7、辅助证明材料寄不寄两可

一些辅助申请的证明材料可以不寄,因为老美一般相信你的说法,只要简历里面陈述了,他就会认可的。但是如果你的一些获奖证书或补充材料确实有很强的辅助作用,也可以邮寄过去,大多数学校是会参考的。例如实习证明之类的东西,如果这个实习和申请专业密切相关,开一个证明也是可以的,但是如果开起来很麻烦,那就在简历当中陈述一下就好,没有必要非要开一份,所以不要因为没有开具一份实习证明而耿耿于怀。如果学校需要,老美会主动问你要的。但对于一些学校,这些材料有可能被招生办公室拦下来,因为在这样的学校,谁可以审阅什么材料是严格规定的,他们的录取过程非常规范。

8、寄送材料因“校”制宜

材料寄送方面要求不一,有些学校历来有“先到先得”的录取传统,这时候学生就要第一轮截止日前把所需申请材料邮寄过去,但是对于一部分院校,根本不用早把材料寄过去,寄过去也被锁在招生办保险箱里面。审阅材料的教授不能提前接触学生申请材料,这个规定非常严格。过了申请的截止日期,所有参与审阅材料的教授都会来到学校,启封、相互交换审阅,一揽子审核有条不紊地展开。

9、老美清楚中国各个大学的排名情况

关于中国各个大学的排名情况,其实老美并不是毫不知情。在开始审核申请材料前,他们手里都有各个国家的学校排名列表,他们的确会查你所在学校的排名。但是在中国,除了清华、北大、中科大、浙大、复旦、上海交大等几所学校,其实大多数学校相差不是很大,基本在同一水平面上,但是对于部分优势专业,一些大学有有各自的优势,例如中国传媒大学的传媒专业,中国人民大学的金融和统计专业,北京师范大学的数学、心理学专业,在他们看来这些学校的这些专业也是知名的,所以申请的时候最好还是找准自己学校在美国的匹配学校,这样对申请的成功率就更有把握。如果相差太远,也确实会有些困难。毕竟,像清华、北大出去的学生已经在美国获得了大范围的成功,所以老美对他们的青睐有加也是不无道理的。前人铺路,后人乘凉啊!

10、套磁作用很大,但主要限于学术研究领域的专业

套磁的作用很大,但主要限于学术研究领域,而商科、传媒、教育、艺术、社会科学类学科去套磁意义就不大了。申请Phd套磁作用会更加明显,申请硕士除了极个别专业外几乎不用套,套也没有用,展开套磁也要在拿到录取后在开始。前期套磁一般需要学生亮出自己的学术背景,而且要对所套教授进行背景方面的研究,而且最好读过教授的一些著作和出版物,然后就一些学术问题展开询问,希望教授给与解答,而后从学术方面慢慢切入。如果教授发现你对专业相关的问题很有见解或颇具潜力,教授也就会主动和你进行接下来的对话。但套磁更多的是后期套磁,也就是先拿到录取,否则教授一般不会理你。而录取后通过套磁拿奖的机会就大增,这样的套磁意义就更大。您可以下参考下!

美国研究生留学应该注意些什么?

如何成为大学生

30种上大学的途径,大体分为8大类,其中需要重点关注和研究的是前六类和前25种 。第一类 普通型1.参加普通高校招生统一考试。也就是“高考”,是主要的入学选拔方式。第二类 英才型2. 保送生。中学生学科奥赛国家集训队成员、部分外国语中学推荐生、公安英烈子女、退役运动员等4类人员,具备高校保送资格。公安英烈子女只能保送至公安类院校。已确定被招收的学生,不再参加本年高考。3. 少年班。招收年龄较小、综合素质优秀出众的少年(非应届高三毕业生),一般在高一高二甚至在初中进行提前招生,招收的是智商过人、学科竞赛尤其数学竞赛出众的学生。 类似的还有清华“新领军”、北大数学英才班招生。第三类 特长加持型4.强基计划。主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。考察学科一般聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域。考生参加高考和高校考核后,高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩(其中高考成绩所占比例不得低于85%),根据考生填报志愿,按综合成绩由高到低顺序录取。5.综合评价。是一种更加侧重选拔综合素质全面、品学兼优的考生的招生模式。基于考生高考成绩、高校综合测试成绩和高中学业水平测试成绩,按照一定比例计算形成考生综合总分,最后按照综合总分择优录取,其中,高考成绩占比不低于50%6.艺术类专业招生。在音乐、美术等艺术方面有一定天赋,并且后天经过一定培养和训练的学生,可以报考艺术类高校招生。艺术类考生须通过艺术类专业考试,专业考试包括校考和省级统考两种形式。取得艺术专业考试合格证的考生还须参加高考,按艺术类院校的录取原则录取。原则上,艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线,不得低于第二批次(或合并后本科批次)录取控制分数线的75%。7.高水平艺术团招生。高水平艺术团主要招收对象,是艺术团首席表演者或对幼功要求高的相关专业项目的艺术团成员。取得高校的高水平艺术团资格的考生,需要参加高考,并享受相应高校降分录取的优惠一般不低于本校在生源省份本科第一批次最终模拟投档线下20分。8.体育专业招生、体育单独招生。 报考体育类专业的考生,必须参加体育类专业课全省统考和文化课全国高考。体育单招实行文化考试和体育专项考试相结合的办法,体育专项考试采用全国统考和分区统考的方式进行。在达到院校最低录取控制线的基础上,各招生院校根据考生的文化成绩(折合百分制后)和体育专项成绩3:7的比例进行综合评价,计算考生录取综合分。具体公式:综合分=(文化成绩/6)×30%+体育专项成绩×70%。9.高水平运动员招生。高水平运动员招生的报名资格为:高级中等教育学校毕业,获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者。高水平运动队采取“文化考试+专业测试”相结合的考试评价方式,考生文化课考试应参加全国高考。获得一级运动员、运动健将、国际健将及武术武英级(或以上)称号之一的考生,可申请参加国家体育总局统一组织的运动训练、武术与民族传统体育专业单独招生文化课考试。考生被高校录取后进入普通专业学习(不进入相应艺术专业)本科毕业时会获得相应的学士学位。第四类 政治过关体格加分型10.飞行员招生 海军、空军招飞。属于全国普通高校招生体系,是军队院校招生工作的重要组成部分,招收的飞行学员入空军航空大学或清华大学、北京大学、北京航空航天大学双学籍飞行员班学习。空军、海军飞行员招生要求与程序基本相同,一般要经过体格选拔、心理选拔、政治审查、文化测试等环节。文化考试分为文化测试(文化摸底)和全国高考两个环节,文化测试由海空军招飞部门组织命题和阅卷评分。海空军飞行员身体要求详细,具体可查看相关招生简章;一般要求年龄不小于17周岁、不超过20周岁;品学兼优,高考成绩达到本省(自治区、直辖市)统招一本线(特殊类型招生控制线)。民航招飞情况与海空军招飞类似,但条件限制稍宽,也要有报名、初检、体检、确认有效招飞申请、背景调查、高考、录取等环节; 现在全国有北京航空航天大学、南京航空航天大学、中国民航大学等20所高校进行民航飞行员招生。11.军队高校招生 。 考生报考军校须满足年龄、身体等方面规定条件,特殊专业还有相应具体要求。报考军校,考生须参加全国高考。全军招生主管部门按照国家高考试卷评阅方式,组织全军集中统一阅卷,一般7月初公布文化科目考试成绩。现在报考条件有2项要求:一是报考所有军队院校均须达到本省一本线(合并录取批次省份须达到特殊类型招生控制线);二是考生高中阶段体质测试成绩须达到及格以上。国防生自2017年已取消招生。12. 公安司法高校招生等 。 考生填报公安、司法类院校,与报考军校类似,但条件限制稍宽,也要在高考之前进行面试、体能测试和政审等环节。考生填报公安院校志愿应填写在提前录取批次栏内,填报公安普通高等学校志愿的考生,仍可报考其他高等学校。学生入学后,着人民警察服装,享受公安专业奖学金;学生考试合格,准予毕业,按本、专科毕业生待遇分配在公安机关工作。第五类 贫困因素政策照顾型13. 公费师范生。师范生公费教育是指国家在北京师范大学、华东师范大学等6所教育部部属师范大学,面向师范专业本科生实行的,由中央财政承担其在校期间学费、住宿费并给予生活费补助的培养管理制度。公费师范生实行提前批次录取,公费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教,并承诺从事中小学教育工作6年以上。公费师范生按协议履约任教满一学期后,可免试攻读非全日制教育硕士专业学位。另外,地方师范生免费教育,相关政策由各省教育主管部门下发。14. 免费医学生。重点为乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构定向培养从事全科医疗卫生的人才。免费医学生分5年制本科和3年制专科两种,以5年制本科为主,培养专业主要是临床医学和中医学,经过5年或3年的培养后应按规定获得相应的学历、学位。报考免费医学定向招生计划的考生均须参加全国统一高考,实行单列志愿、单设批次、单独划线,在本科提前批次录取。15.国家专项与地方专项计划。国家专项计划与高校专项计划、地方专项计划,隶属于高考三大扶贫计划。国家专项计划是招生学校为中央部门高校和各省(区、市)所属重点高校,定向招收集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州学生的一种扶贫计划。国家专项计划报名资格为:本人具有实施区域当地连续3年以上户籍,其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍;本人具有户籍所在县(市、区)高中连续3年学籍并实际就读。地方专项计划,是指地方高校(一般只为省属重点大学)定向招收本省市实施区域的农村学生的专项计划。地方农村专项批次安排在国家专项批次之后,招生计划原则上不少于有关高校本科一批招生规模的3%。16.航海专业提前批。航海类专业主要包括航海技术、轮机工程和船舶电子电气工程三个专业。航海类专业主要设置于海事类院校。航海类专业与普通本科专业在报考方面有一些特殊要求,一般安排在提前批次报考,录取分数会适当降低; 航海类专业某种程度上是艰苦专业,并且对身体条件要求较高,但行业收入较高;该专业不适宜女生报考,极少招收女生。17.定向招生。定向招生主要为高校及毕业后为企事业单位定向专业招生。有一些特殊行业或部门如中国工程物理研究院、中国航空工业集团公司、中国兵器工业集团公司等,需要吸收一些专门人才,而普通定向生就是高校为这些行业或部门培养特殊人才的方式。国家为了鼓励优秀人才投身到这些行列中去,对这部分定向生采取了特殊政策——不仅学费、住宿费由定向单位“埋单”,而这些定向生在录取时就必须和定向单位签订有关协议,毕业后也必须到定向单位就业。定向生一般可以获得降分录取,和减免学费的优惠。目前,多数高校已基本停止招收定向生,只有部分军校、以及清华大学等高校开展该招生项目。18.民族班和民族预科班。面向少数民族考生的招生,录取过程中都享受一定的加分优惠。民族班是指导性定向招生,鼓励毕业后回生源地就业。19.高校专项招生。高考高校专项,向农村和原贫困地区实施重点高校招生专项计划,定向招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。高校专项报名资格为:本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村,本人具有当地连续3年以上户籍;本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。现在全国有98所重点高校具备高校专项招生资格;具有该资格的考生均须参加高考,单报志愿、单独录取,取分数原则上不低于有关高校普通类招生所在批次录取控制分数线。第六类 家庭优渥巨大支持型20.小语种招生。小语种高考与普通高考没有区别,只是高考中的外语类,不选英语,而选西班牙语、日语、韩语、法语、德语、俄罗斯语中的一种。外语是高考中的三大主科之一,其在高考中的比重与语文、数学相同。按照国家相关文件,高考外语共分6门,考生可以自行选择;这6门分别是英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语。除英语外的其他5门小语种类,高考要求与英语一样,都是考试时间为120分钟,分值150分。有部分学生因英语学习错过最佳时间(如初中没学好),高考预估英语成绩很差,比如六七十分;那么,在高一即使高二选择小语种,也是一种不错的优化策略。但学习小语种,一是要具备一定的外部条件,二是高考志愿录取个别专业还是有一定的限制的。21.中外合作办学高校招生。中外合作办学是指中国教育机构与外国教育机构依法在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育教学活动。主要分为两类,一是校级层面的中外合作办学,如宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学、上海纽约大学等; 二是院级层面、专业层面的中外合作办学,如中国人民大学中法学院、武汉理工大学中外合作办学的车辆工程和金融学。中外合作办学的高校大多实行综合评价招生,一般此类高校学费较高,以后实现国外留学较为便利,考生要视家庭经济情况决定是否报考。22.港澳台大学大陆招生。报考香港、澳门高校的考生,必须参加当年普通高等学校全国统一招生考试,即高考。香港中文大学、香港城市大学参加提前批次录取,考生统一填报高考志愿,即使在提前批次未被录取,仍可以参加后续批次的录取。香港大学、香港科技大学、香港理工大学等13所香港高校和澳门大学、澳门理工学院、澳门科技大学等6所澳门高校,采用独立招生方式,参加学校组织的面试,根据考生高考成绩和面试表现等录取。23.华侨生及港澳台联考。也就是海外华人包括港澳台三地的学生,就读中国大陆高校的渠道,一直以来都被称为中国高考的绿色通道。许多家长甚至提前4年布局,为的就是能让子女搭上这辆不拥挤的高校直通车。此联考相对于普通高考而言,难度降低幅度很大,而且录取分数非常低,一般三四百分就可以就读国内顶尖级的985大学。24.外国留学读大学。高中毕业后,直接参加外国高考(尤其美国高考),去留学读外国的本科大学。直接本科就能去外国读名牌大学,学生家庭的各方面条件要十分优越,而不仅仅是经济方面的优渥。这要真正对国外生活及各大学有十分深入的了解,并且需要多年提前规划,才能真正学有所成。第七类 部分省份试验实行型25. 春季高考。春季高考参加录取的高校,会有更多的自主权。在招生计划上有调节权,生源质量好、学校条件许可,可适当扩大招生名额。当然,如福建、山东等省市的春节高考,有逐渐演变为高职专科招生的趋势。26.八协计划(部分省份)。 “八协”即“八省区蒙古语文工作协作小组”的简称,由内蒙古、黑龙江、吉林等8个省份, 蒙语授课八省协作计划,只招收加试蒙古语文考生。27.双培计划与外培计划(北京)。“双培计划”招生是指由北京市属高校与在京中央高校共同培养优秀学生的一项举措,只招收北京的学生。28.工程教育实验班招生(部分省份)。有些省份还有本科工程教育实验班招生,就是一些省属重点大学,在部分实力较强的高职院校开办的本科工程教育,以理论和实际更好地结合。第八类 非普通高考类型29. 单招招生。高职单招是专科高职院校单独考试招生的简称。 招生院校一般为本省专科高职院校;考生与普通高校考试招生相对分开,实行“文化素质+职业技能”的评价方式进行考察。 高职单招一般上的大学都是本省的专科高校。30.成人高等教育招生。成人高等教育主要包括成人高考、自学考试、广播电视大学、网络函授教育等方式,可用来实现自己学历提升、“上大学”的意愿和梦想。

美国研究生留学应该注意些什么?

北大韩国预科和北外韩国预科哪个更好一些!

北京大学韩国留学预科班(北继培字【2008】133),已经成功开办2届,创始人韩振乾教授,北大著名韩国语学者,朝鲜学术界最高荣誉——朝鲜文化勋章获得者,韩国学术界最高荣誉——韩国总统文化勋章获得者。韩振乾教授创办本项目,旨在培养服务于蓬勃发展的中韩经贸之优秀人才。

本课程拥有如下优势:
�8�5 顶尖的师资力量。至少5名北大教授及3名韩籍教授或博士领衔授课。
�8�5 卓越的课程设置。自编10套30余本教材,至少5倍于平常预科课程。
�8�5 充足的课时安排。2000课时,2倍于平常预科课程。
�8�5 有效的教学方法。韩教授独创“汉字词教学法”,仅针对HDC学生,北大本科生都无此眷顾。350个课时,从入学第45天一直持续到课程结束,让学生爆炸式掌握更多的韩语词汇。
�8�5 理性的双向选择。免费试听3天,正式开学后再试读7天,满意后缴费入读。
�8�5 强大的官方背景。北京大学、韩国使馆、中韩友好协会、韩国众多大学广泛支持与认可。
�8�5 稳妥的留学渠道。韩振乾教授声明:凭借北大等机构及HDC教授们数十年与韩国教育界的交流协作,只要学生符合相关条件,HDC可以为其申请入读韩国任何一所大学;只要学生足够优秀,HDC能够帮助其入读韩国顶尖名校!
�8�5 稳健的保障签证。中国前驻韩使馆官员和韩籍教授把关留学各环节,且留韩签证类型为D2签证,将最大限度的保证签证。若因特殊原因无法通过签证,HDC承诺提供韩资企业就业机会。
�8�5 完善的境外协助。HDC韩国办事处提供境外协助,包括学生留韩期间遇到难以解决的重大问题。

�8�5 HDC师资简介
HDC汇聚了中国顶尖的师资力量,这些老师在韩语学术界都有着很深厚的造诣,部分老师介绍如下:
安炳浩:北京大学资深教授,博士,入选世界名人录,出版专著多部。现任中国韩国语教育学会会长。
韩振乾:北京大学教授,北京大学韩国学研究中心副主任;韩国总统文化勋章得主!
张 敏:北京大学韩国语教授,博士。多次赴韩国、朝鲜、日本讲学,著作论文颇多,所编教材获北京市精品教材奖。
沈定昌:北京大学教授,博士。北京大学韩国学研究中心副主任。
辛银美:(韩籍)北京师范大学博士。
金道荣:(韩籍)北京大学、高丽大学双博士。
备注:李得春教授是HDC的特别顾问,其与安炳浩教授是我国韩语界硕果仅存的两位元老级专家。

�8�5 HDC课程设置
HDC卓越的课程不仅教授学生韩语基础知识,而且还可以通过教授们讲解的“参考消息”,让学生全面理解韩国人的思维。
HDC每一门课程的设计、课外活动的安排、教学方法的使用,都是为了提高学生在韩国生活及学习的能力,从而为其打下坚实的基础,实现成功留韩的目标。
HDC教学管理中一切工作,都是围绕学生而进行的,这是韩振乾教授和HDC实现创办宗旨的核心。

课程级别 课程内容
第一级
9月-10月
1个月时长 主课:基础韩国语,基本的听说读写;以字母为中心的教学
辅助课程:新概念英语(二);韩国历史
第二级
10月-12月
2个月时长 主课:基础韩国语,基本的听说读写;以词汇为中心的教学
辅助课程:新概念英语(二);韩国历史、韩国礼仪
第三级
12月-3月
2个月时长
(间寒假) 主课:中级韩国语,听说读写提高;以句型为中心的教学
辅助课程:新概念英语(三);韩国文化
第四级
3月-5月
2个月时长 主课:中级韩国语,听说读写强化;以篇章为中心教学
辅助课程:新概念英语(三);韩国文化、韩国民俗、俗语等
第五级
5月-7月
2个月时长 主课:高级韩国语,熟练掌握听说读写;以韩语KPT等级考试为中心教学
辅助课程:新概念英语(四);韩国政治与经济,中韩及东亚综合关系
第六级
7月-8月
1个月时长 主课:高级韩国语,熟练掌握听说读写;以留学规划和就业指导为中心教学
辅助课程:新概念英语(四);韩国政治与经济,中韩及东亚综合关系 手快留学网

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