西北师大预科分数线（中央民族大学少数民族预科班分数线）

今天手快留学网小编为大家带来了西北师大预科分数线（中央民族大学少数民族预科班分数线），希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、西北师大预科分数线
• 2、中央民族大学少数民族预科班分数线
• 3、陕西师范大学预科班分数线

西北师大预科分数线

西北师大预科分数线550。

资料扩展：

西北师范大学（Northwest Normal University），位于甘肃省兰州市，是甘肃省人民政府和教育部共建的重点大学。

入选国家中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划、高等学校学科创新引智计划、国务院侨办华文教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校，国家重点支持的西部地区十四所大学之一。由北京师范大学对口支援。

截至2023年3月，学校校本部占地面积834亩，新校区占地面积566.6亩；校舍总规划建筑面积105.26万平方米；各类学生29586人，其中普通本科生18105人，博士研究生865人，硕士研究生10170人，留学生446人；

有教职工2627人；设26个二级学院，81个本科专业；有9个博士后科研流动站，11个一级学科博士点，1个专业学位博士点，30个一级学科硕士点，19个专业学位硕士点。

截至2023年3月，学校有教职工2627人，正高级职称人员375人，副高级职称人员887人，具有博士学位人员990人，具有硕士学位人员935人。其中专任教师1739人，教授（研究员）351人，副教授（副研究员）703人。

博士生导师233人（其中校外兼职导师32人），硕士生导师2220人（其中校外兼职导师1083人）。国家级人才称号获得者及项目入选69人次，省级人才称号获得者及项目入选234人次。

截至2023年3月，学校设有26个二级学院（65个系、3个教学部），1个独立学院，3个孔子学院。有81个普通本科专业，涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类。

中央民族大学少数民族预科班分数线

中央民族大学少数民族预科班分数线为380分。

学校简介

中央民族大学（Minzu University of China），简称“中央民大”，坐落于北京市海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，是国家民委、北京市和教育部共建的综合性全国重点大学，是国家“双一流”世界一流大学建设高校（A类）、

国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，入选国家卓越法律人才教育培养计划、教育部来华留学示范基地、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校。

中央民族大学的前身是1941年9月中国共产党在延安创办的民族学院。1951年6月，中央民族学院在北京正式成立，乌兰夫任首任院长。

1978年被批准为全国重点大学。1993年11月，更名为中央民族大学。1999年，学校成为国家“211工程”重点建设大学，2004年成为国家“985工程”重点建设大学。

截至2019年12月，学校占地面积为38万平方米，另规划新校区占地面积81万平方米，校园建筑面积59.2万平方米，教学行政用房20余万平方米，资产总值是34亿元；学校设有1个学部、23个学院，66个本科专业；有5个博士后科研流动站，

5个一级学科博士学位授权点、27个一级学科硕士学位授权点；有教职工1843人，其中专任教师1125人；有全日制在校生16694人，其中本科生11332人，硕士、博士研究生5362人，少数民族预科生185人（本校）。

陕西师范大学预科班分数线

陕西师范大学预科班分数线450分，学校介绍如下：

一、学校简介：

学校创建于1944年，前身是陕西省立师范专科学校和国立西北大学文学院教育学系，1954年更名为西安师范学院，1960年与陕西师范学院合并，定名陕西师范大学，1978年划归教育部管理。

截至2023年3月，学校建有长安和雁塔两个校区，占地面积2800余亩，纸本藏书411万册，设有25个学院，1个基础实验教学中心和民族教育学院，开设71个本科专业，拥有23个博士学位授权一级学科，37个硕士学位授权一级学科，1个博士专业学位授权点，20个硕士专业学位授权点。

陕西师范大学有专任教师2002人，全日制在校生29467人，其中本科生18506人，硕士研究生8996人，博士研究生1965人。学校图书馆有纸本藏书411万册，其中馆藏古籍线装图书25万余册，古籍善本700余部，9000余册，有15部古籍善本入选国家珍贵古籍名录。 手快留学网

二、合作交流：

截至2023年3月，学校先后与美国、加拿大、英国、法国、德国、俄罗斯、澳大利亚、日本、韩国、哈萨克斯坦等38个国家及地区的共计190余所高校和教育机构建立了友好合作关系，在师生互访、联合培养、协同科研等方面开展高层次交流与合作。

积极响应国家倡议，首倡成立了丝绸之路教师教育联盟、人文社会科学联盟、图书档案出版联盟等。大力推动学生的国际双向流动，开发实质性学生交流项目160余个，每年选派大批学生赴国外进行交流学习，在校长短期学习的学生来自全球110多个国家和地区，留学生学历生规模在300人以上。

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