英国教育学专业设置及就业方向解析（工作了，做了教师，想出国读书？）

今天手快留学网小编整理了英国教育学专业设置及就业方向解析（工作了，做了教师，想出国读书？）相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、2022年英国教育学专业设置及就业方向解析
• 2、工作了，做了教师，想出国读书？
• 3、美国研究生教育专业就业方向简介

2022年英国教育学专业设置及就业方向解析

英国的教学资源一直在国际上都是有所耳闻的，不仅如此，英国的教育专业也名列前茅，那么，如果你对英国教育学专业设置感兴趣的话，欢迎点击，仅供参考。

一、英国教育专业申请条件

不管你是高中毕业生、大学毕业生，还是有多年工作经验的老师，只要你愿意申请，都可以找到适合自己的英国相关教育专业，这正是英国教育学大受欢迎的原因之一。

如果想申请英国硕士教育专业，以下这些条件是必须要符合滴：热门院校雅思6.5-7之间，一般要求学生有本科教育学或社会科学专业背景，或者相关教育经验。如果是非教育专业背景的大学毕业生，参与英国大学提供的相关的衔接课程，也有机会顺利攻读。

如果是高中生想申请英国教育学本科专业，需要通过大学预科入读本科，通过一年左右的学习，再申请英国顶尖名校的教育专业。如果申请是某一学科教学类工作，则对该学科成绩有要求。

二、英国教育学的分类

01.综合性专业指的是综合系统地学习教育的历史、发展和理论 ，这类专业适合未来想从事教育研究或者管理工作的同学。

02.教育心理学专业主要研究教育和教学过程中各种心理现象及其变化 ，探索接受教育者在此过程中学习和掌握知识、技能、发展智力和个性的心理规律等，从而将这些发现运用到教育上。

03.具有阶段针对性的专业这类课程更关注不同学习阶段的学生的教学方法研究和教学技巧， 例如：早期儿童教育（Early Childhood Education）、小学教育（Primary Education）、中学教育（Secondary Education） 等。

04.具有行业针对性的专业

针对不同行业的教育，英国的教育学也开设了专门的课程，例如针对艺术教育的Arts in Education，针对英语教学的TESOL，以及适合倾向于翻译与口译研究的Translation and Interpreting Studies 等。

三、英国教育学专业的就业方向

01.义务教育与高等教育通俗来说，教育学的毕业生可以到大学或中小学任职，许多同学会选择英语教学、行政管理、针对国际学生的英文教学等工作。当下国内的国际教育兴起，国际学校也更倾向于招聘具有海外留学背景的毕业生任职。

02.教育机构教育机构指的是那些提供专门技能培训的机构，例如英语培训、美术培训、音乐培训等。英国是英语的发源地，具备纯正英语口语的毕业生尤其受到语言培训机构的青睐。

工作了，做了教师，想出国读书？

你可以去澳洲读教育专业的硕士，要求本科毕业、学士学位，雅思7分单科不低于6.5分，大学期间平均成绩不低于75%。工作了不是坏处，你的教学经验可以弥补学历背景的不足，同时中小学教学方向也是澳洲的移民的紧缺专业，教师在澳洲备受尊重，收入稳定。
首先介绍一下澳洲的中小学教育体制。澳洲小学(primary school)学制六年，初中(high school)学制四年，高中(college)学制两年，因此义务教育是十年。某些同时拥有小学部和初中部甚至高中部的学校会把小学的最后两年和初中的第一年合成一个新等级——middle school，这种安排并不影响学生的升学和具体学习，只是管理方式的不同，另外该教育方法相信在小学和初中中间做一个衔接阶段有利于学生适应新的学习要求和环境。
澳洲的教育专业分为以下几个层次：
1.小学教育专业：相比较而言，这个专业适合打算来澳洲读本科的留学生。因为澳洲的小学教育与国内极为不同，不是一位老师只教授一门课但同时教几个班，而是一个班二十个学生，由一位课堂老师来教授大部分的科目，当然小学阶段的科目也并不多：英语、数学、自然科学(混合科目)、体育、艺术，因此对老师的综合知识和素质要求比较高。尽管不要求门门专精，但是从语言学数学到简单的理化生物知识，会一两种乐器、绘画或是擅长球类运动等等是基本的，系统和专业化的本科学习是必要的。
推荐：迪肯大学的Graduate Diploma of Teaching (Primary)，即小学教育研究生文凭。其他学科的毕业生有资格登记和就业作为小学教师的研究生文凭课程。提供了一个机会让你体验不同的教育环境下的学习和教学。
该课程是一个密集的学习课程，学制一年。其专业资格涵盖了小学教学的所有领域，主要课程包括英语，数学，科学，艺术，社会教育，卫生和体育教学方法及艺术。毕业生将有资格在澳大利亚注册为小学教师。
你做小学教师的去学这个课程是很合适的，可以体验一下不同的教育模式。

2. 中学教育(初中与高中)专业：澳洲与国内的区别就小得多，形式上也是由一位老师教授若干个班级的同一门课，所以成为不少中国留学生硕士专业的选择。尽管中学教育的毕业生往往在工作中只教学一门课，但是大多数澳洲大学的中学教育专业会要求或鼓励学生选择两门课程作为教学方向，比如说英语文学和视觉艺术、数学与物理，社会科学与中文等等，主要目的是扩大就业时的选择面。由于中学教育比起小学教育对“术业有专攻”的要求高，对综合全面的要求小，因此中学教育学历除了常见的四年制学士、两年制硕士以外，还有一种研究生文凭(Graduate Diploma)。

3.教育学研究生文凭：是一个一年的学历，是为了满足一些非教育本科专业的毕业生从事教师职业的要求而设置的。也就是说，如果一个物理专业的本科毕业生希望从事教师职业，可以通过这一年的学习补足成为教师所必需的教育学理论、教育心理学、课堂管理、所选教学科目的教学方法等等，但这一年的学习不会包括对物理知识本身的学习。

如果您在国内已获得教育专业学士学位，希望赴澳洲进修，但并不希望成为澳洲注册教师，可申请教育类相关硕士课程，如下：
Master of Arts Community Education Counselling - coursework
Master of Eduacation Community Health Promotion - coursework
Master of Counselling Psychology - coursework
Master of Educational Leadership - coursework
Master of Arts in Teaching English to Speakers of Other Languages - coursework
Master of Education - coursework
Master of Teaching
推荐学校：
1.澳洲天主教大学（Australian Catholic University）
2.中央昆士兰大学（The Central Queensland University）
3.格里菲斯大学（Griffith University）
4.昆士兰科技大学（Queensland University of Technology）
5.悉尼大学（The University of Sydney）
6.新南威尔士大学(The University of New South Wales)
7.悉尼科技大学 (University of Technology Sydney）

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美国研究生教育专业就业方向简介

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随着出国留学的普及，一些社会科学类，人文类的专业也越来越受到广大学生和家长的关注。例如教育专业，国内除了一些师范类院校毕业的学生外，还有其他一些综合类院校毕业的学生，例如有学英语的同学，出国深造选择专业的时候，很大一部份人会考虑教育，特别是英语教育方向。那对于度教育专业毕业的这些人将来除了教书育人，还可以有哪些选择发展空间呢？
1、 普通高校： 这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历。
2、 中小学教师： 美国拥有教师将近4百万，其中大约百分之八十在中小学任教。工作内容为制定课程计划、启发学生学习、评判论文与试卷、同家长协商相关事务，并且经常还要履行某些管理职责。在未来的十年里，学前教育、小学和中学的教师需求量将会增长，中小学教师劳动力市场最为健康。
3、 教育咨询顾问： 帮助学生处理成长过程中遇到的种种问题，帮他们找到自己在社会中的定位。他们需要处理的问题涉及职业或学业、家庭危机、吸毒与酗酒，有时候甚至还包括自杀。他们与学生(有些情况下是同家长)进行广泛的个人接触，并需要花费大量的时间进行测试管理与解释、撰写书面报告等。想从事咨询工作的人必须是善于倾听，不好作评论，并且真正喜欢做学生工作。目前，咨询顾问的供求相当平衡。
4、 学校行政管理人员 ：从学前班到专业学校，行政管理人员是各级教育机构均设有的固定职位。与教师不同，他们常年工作，负责各种任务，包括雇佣教师、检查维修、维持纪律以及管理学生事务。大多数行政管理人员到任时即具有一定的相关经验，并且至少获得了一个高级学位。
5、 特殊教育者： 由于法律强调培训与雇佣残疾人，并且由于技术的进步使遭遇严重事故和疾病的受难者的幸存率大大上升，于是对从事特殊教育的教师的需求则尤为突出。尽管这一领域的工作机会众多，许多从事特殊教育的教师仍然转向“主流”教育，甚至索性改行。他们将超常的工作压力、过量的书面工作和缺少学校管理部门的支持列为离职的主要理由。
6、 双语教师和ESL教师： (特别需要操西班牙语、越南语、柬埔寨语、老挝语、汉语、蒙语、韩语或俄语的教师)、具有少数民族背景的教师以及内地或边远地区教师的需求量也很大。
7、 数学、科学和计算机教师 ：处于短缺状态，并且在国家考虑到如何解决这些学科里广泛存在的学生能力不足的问题以后，这些教师的需求量会更大。由于现任的学校咨询顾问中有许多已接近退休年龄，这些职位也会出现一定数量的空缺。另一方面，由于州及地方教育预算紧张，家长们呼吁建设更好的教室，削减行政管理人员，教育管理职位的竞争仍将非常激烈。如果你有意在行政管理部门任职，就需要考虑攻读博士学位，尽量使自己更具竞争力。
8、 出版社、报社 ：尤其是和教育相关的出版社和报社。也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
9、 政府单位 ：还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把， 但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。
10、 新技术教育领域 ：这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。
通过上面对美国教育学研究生十大就业方向的解读，相信对于很多计划申请美国教育学研究生的学生可以参考上面的信息来提前做好申请美国研究生的准备和规划。尽早从各方面提升竞争力。
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