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提高雅思阅读效率有什么技巧
对于雅思考生来讲,考试时的阅读要以最快的速度把题目做完而且以尽可能地提高答题准确率为目的。主要给大家分享提高雅思阅读效率有什么技巧,希望对你们有帮助!
提高雅思阅读效率有什么技巧
一.如何打好基础
想要提升雅思阅读能力首先要过基础关,雅思学习的基础和泛英语学习基础相似,最为基础的内容是词汇和语法。打好词汇基础才能提升做雅思阅读的速度,而语法的学习主要是为了解决阅读中的长难句。
1.词汇
雅思的词汇量大致在7000左右,着重考察的是大家对于英语的实际运用能力。想要提升雅思阅读成绩词汇是必过关卡。
据雅思官方统计,雅思7分考生的平均词汇量在7500-8000之间,6-6.5分平均词汇量在7000-7500之间,5-5.5分的平均词汇量在6500-7000。
雅思考试的各个项目中,阅读版块涉及的词汇量最广,只有打好词汇基础才能提升做题速度和做题的正确率。
2.语法
语法基础是英语学习的必修项,同样是做好雅思阅读题的基础。
打好语法基础可以帮助你更好地理解阅读中的长难句。
雅思阅读中不要求特别高阶的语法,只要掌握基础的语法知识和句型结构即可。
二.阅读做题技巧
1.带着问题找答案
雅思阅读的篇幅很长,除非阅读能力非常强,否则不建议先读完文章再做题。
最快速高效的做题方法是带着问题找答案。
所以大家在雅思阅读过程中应关注问题中关键定位词,同时细读文章寻找对应答案。
2.跳读略读
想要提高做题速度,跳读和略读是必备技能。
略读是寻找关键信息的方法,比如找到题干中的关键信息(例如,时间,人名或者地名),然后在文章中迅速找到对应的位置,这种方法在定位题干所对应原文信息时非常实用。
跳读是选择性地读,把握文章的重点信息,这种方法可以用来做雅思阅读主旨题。
提升雅思阅读速度的方法
1避免默读或唇读
这是很多考生在阅读英文的时候一定会陷入的误区,似乎只有默念甚至小声的读出来才能更有安全感的去理解文章,然而实际上我们说英文的速读快也只能达到250wpm,与我们速读的要求相差很多。如果除去唇读的时间,单纯地把阅读变成一种视觉接受信息的方式,速度会有很大提升。
当然这一点在初期矫正的时候会比较困难,如果你总是不自觉的吧你所看到的文章读出来,你可以试着一边看文章一边读1.2.3.4之类的简单的词语。刚开始练习的时候你的英文理解专注力一定会受到干扰,但是一段时间的练习之后你会发现你的视觉思维处理能力大大得到了提升。
2不要逐句翻译成中文
这是另一个非常容易影响你阅读速度的习惯。正常来说我们处理英文的过程就是reading-understanding,然而很多同学习惯于reading-translating-understanding,增加了一个翻译的环节会大大降低你的阅读速度。我们在skimmingandscanning的时候是要把控文章的大致结构和中心内容,因此考生不需要将每个单词都翻译成中文。
另外一点,大家一定要习惯直接理解英文,要培养用英文的思维方式去理解英文材料的能力。无论是阅读还是其它的听说写,直接用英文的思维方式相互转化,而不是一定要用翻译成中文作为中间环节。
3排除干扰项
都说雅思托福考试时一场体力与精力的考验。60分钟的高强度阅读考试需要你的注意力高度集中。
大家在练习的时候有没有过这样的情况:读着读着思路就飘走了,盯着一句话好几遍都反应不过来它的意思,实际上你的大脑精神早就不在reading上了。这是因为我们从小接触的各类英文考试很少是长达几个小时并且时间非常紧迫的。
实际上注意力的集中时长是可以经过锻炼的。在托福雅思阅读中我们需要锻炼自己集中注意力的能力,不断提醒自己不要走神,习惯于高强度的英文阅读方式,这样才能提高我们的阅读速度与质量。
4熟悉文章结构套路
这一点不仅仅在各类考试中很重要,在大家出国留学后面对海量的reading时,这方面能力会大大帮助你survive。以托福雅思作文中都很常出现的科技类说明文为例,一般文章主体都会包括这项科技的起源以及发展历史、实验过程、实际应用、一些科学界或相关人士对它的评价等等。
如果在速读过程中考生能够迅速判断一篇文章的类别以及明确这类文章一般会有的结构套路,那么你在浏览文章的过程中,你的阅读速度会大大提高。当然这方面的能力需要建立在大量的阅读练习的基础上,这里也提醒大家,速读练习的时候重要的一点就是摸清文章的结构脉络。
5词汇语法能力作基石
后一点真的不需要赘述了。你掌握了再多的速读技巧,没有强大的词汇量和语法能力作为支撑,一切都是空谈。这里教大家一个小技巧:你在看文章的时候不要仅仅看逐个单词,要习惯于把词组和固定搭配一起放在视线范围内,这样在提高阅读速度的同时也能够提升英文理解质量。这也要求我们在背单词的时候要同时熟悉单词的常见词组以及固定搭配。
雅思阅读的答题技巧
1.浏览文章,观察题目题型组合和数量,判断文章类型。拿到文章后,建议考生先不要立马直接做题,而是先观察一下文章里有哪些题型,并且关注一下题目数量,判断是哪一种类型的文章,并且预估考点在文章中的分布情况。
2.划出所有题目的定位词,判断题目难易。划定位词肯定是每位考生都会做的,但是很多考生都是定位一题做一题,再去划下一题的定位词。这种做法既浪费时间,也不能很好地运用到顺序原则,更不能帮助考生快速判断题目定位难度。所以这种划定位词的做法是不可取的。
很难提高雅思阅读的速度。事实上,技能不到位。即使通常擅长英语的候选人也不应盲目相信雅思阅读只能获得,而不需要技能辅助。考生的雅思阅读时间实际上非常紧张,技能可以通过大化时间来节省时间。考生想要了解雅思阅读评分标准。以下是雅思阅读答题技巧和练习原理。
阅读题目中的定位词可以分为两种,一种是明显定位词,一种是非明显定位词。明显定位词主要以突出的、不易被替换的词为主,如大写的人名、地名、数字、带有特殊符号的词等等。这种词很显眼,考生可以在文章中快速找到。与之相对的是非明显定位词,主要是比较不突出的,容易被替换的词。这种词由于本身既没有被大写,又是普通的名词、动词或形容词,所以很容易被替换,所以考生会比较难定位。
所以,建议考生先划出所有题目的定位词,判断各题目定位难度后,才能更好地利用顺序原则确定大致出题范围。
3.先做好定位的,容易解答的;再做难定位的,难解答的。在观察完题型,划出所有题目定位词后,考生会对各题型和题目难度做大致判断。建议考生先去做容易定位到,和难度较小的题目,再去做比较难找,或者难解答的题目。这样才可以在基础题上快速得分,计划证正确率,避免在难题上浪费太多时间。
4.时刻注意题目之间的联系。阅读考题中常常会出现考点重合的情况。所以考生在做题时要不断注意题目之间的联系,一旦发现考点重合的几道题,可以放在一起做。
雅思阅读技巧
1,在阅读中培养每种问题的技能。大约有14种不同类型的问题,考生需要找到每个问题相对应的策略。有些问题类型是按照文章顺序,有的则是无序的。掌握雅思阅读技巧不仅可以帮助考生节约时间,还可以找到正确的答案。
2,学会略读和泛读技巧。考生应该在雅思阅读的时候学会略读和泛读,这样能够在雅思考试中取得好的成绩。略读是获取全文观点的方法,最好在看题目之前。略读和泛读只是一个了解主题和布局的机会。考生应该在2-43分钟内浏览完整个段落,不需要在重读。同时,考生应该为所有的关键词加下划线。通常在标题匹配题中不需要理解段落,考生可以通过泛读,抓住相关关键词来快速定位信息,这样才能学习到雅思阅读技巧。
3,培养你速读的技巧。这个要求最注重的就是严格的时间限制,这将极大挑战考生及时完成问题的能力。考生必须要培养起速读的技巧,以便能够快速找到答案。这也意味你必须要能够快速扫描通道以查找信息。
4,不要试图理解完整的段落。在雅思阅读中考生的任务是找答案。大多数问题都会测试你定位信息的准确度,然后在理解包含该信息的句子。只有两种类型的问题需要更详细的了解整个段落,即匹配标题和选择标题。所有其他问题都是基于查找信息的训练。
5,发展词汇。这是考生获取高分的关键所在。学习词汇不只是学习单词的意思,而是学习如何用好词汇。同时也能提高考生搭配单词的能力。考生应该每天养成背单词的习惯,然后每周再温习一遍。
6,寻找关键词。每个问题都有关键词,以帮助你找到文章中的信息,并且找到正确的答案。考生应该学习发现关键词的技巧,并且能够联想出相关同义词。对于初学者,可以通过答案反向寻找文章段落中的关键词,慢慢了解寻找关键词的技巧。
7,在雅思阅读技巧积累中,强调语法有两个作用。第一,掌握相关的语法问题,能够更正确的理解好文章段落的意思,不会出现脱离中心思想的问题。第二,当考生在文章寻找答案之后,用最正确的语法形式填写好。这个往往是考生很容易忽视的,不能直接就把文章答案直接填写到问题中,要注意题目的时态,动名词等问题。
8,要习惯困难的段落。考生通常都习惯优先看简单的段落,很喜欢回避复杂的长句。因此,考生在雅思备考阶段,一定要优先训练长难句,要理解透。这样不能能够提高阅读速度,还能更好理解全文大意。
9,了解自己的弱点。在雅思阅读备考中,一定要总结自己的错误,最好是每周总结一次。这样能够准确知道自己那些地方不足,下周可以着重训练。雅思临考的时候,还可以温习这些错题,巩固雅思阅读技巧。
10,要有详细的备考计划。考生应该遵循5大原则。第一,扩展词汇和释义限制,以便更全面的了解单词。第二,提高特定问题的类型,通过对过去练习错误的总结,着重训练那些薄弱环节。第三,提高定位信息的速度。第四,不在考试条件下进行练习测试,这样你就可以学习技能。第五,在考试条件下进行练习测试以测试你的分数和进步。
雅思阅读考试高分技巧分享
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要想在阅读考试中拿到高分,大家就必须要确认自己的能力,并且还要掌握一定的技巧。今天就由小钟老师带来雅思阅读考试高分技巧分享。
词汇积累
背单词是所有考生最头疼的一个环节,但正如读一篇中文的文章一样,如果满眼都是不认识的字,这篇文章不但读不到其精髓,而且连字面的意思也未必能完全读懂。
所以,要想打开阅读理解的障碍,第一步是攻克词汇关。当然说到这里,很多学生会说“我很难在短期内掌握这么多又长又难懂的单词”,或者“我记不住单词,背了转眼又忘了”。这里面有两个问题需要向大家明确,一是背单词要使用适合自己的方法。在这里个人比较推荐的是“阶段性新旧重复法”背单词(见下图)
以一周为期,每天规划自己背50-80个新单词(按学生的能力制定),其中周一至五除了背新单词外,更重要的每天复习之前背过的词汇,达到单词的不断重复再现,周末两天可以不再添加新的任务,专心巩固这一周的所有词汇,这样慢慢坚持下来,就能达到词汇的反复运用和积累效果了。
二是雅思考试是语言能力的考察,虽然阅读文章的涉及面广,但不会涉及专业性,也就是说那些又长又难读的单词属于高级认知词汇的范畴,在不完全理解的情况下不太会影响考生对句子整体含义的理解和做题。因为,在这里我们就要引入第二个核心基本功——语法。
语法学习
很多学生认为只要认识了文章中的所有单词就能轻松解决阅读考试,其实不然。因为大多数学生无法认识所有词汇及其所有含义,而且因为英语的遣词造语与中文有着本质的区别,所以往往看到一个长难句即使认识每一个单词也不能准确掌握它的含义,从而给做题造成了困难。
那么雅思阅读中到底需要大家掌握哪些语法现象呢?首先是复合句中主从句的清晰划分。每个题型都有出题点,针对同样的句子放在不同的题型考察,需要特别关注的位置可能不同。例如:
There are, nevertheless, people working in luxurious, state-of-the-art centres designed to stimulate innovation who find that their environment doesn’t make them feel at all creative. (摘自剑桥真题9 Test 1 Passage 3)
这句话如果放在主旨类的考察题型(如List of headings),那么出题点应该在who从句之前的主句部分,如果放在细节类的考察题型(如Yes/No/Not Given), 那么考点信息就是在who从句当中。因此,掌握句子的有效划分,可以使一句看似很长很难的句子进行切割,取其涉及考试的信息来看,这样就能又快又准的提取到正确答案。其次是定状补结构的修辞作用。随着近些年学校对英语教学的重视,学生对于句子中主谓宾的辨析是基本掌握的,但就试题考察而言,考官不仅要求学生熟练区分主谓宾,更重要的是句子中定状补语的功能。在这个知识点中考生们最需要课后去学习和掌握的就是“非谓语短语”的使用。
最后也是大家最容易忽视的一个简单语法点——代词的指代。这个知识点在最初学习英语语法的时候就是学生们普遍认为最容易掌握的一点。而代词在雅思阅读的考察却是随处可见,任何一篇文章都不可避免会出现人称代词和指示代词,在处理文章的过程中应重点把握this, that, these, those, such, their, they等构成的短语是仅仅指代前面的某一事物还是指代前面所说的整个事件。比如剑桥真题3“The Scientific Method”一文中某一段以“There is no such thing as an unbiased observation”作为开头句,如果能理解这句话中“such”是对前文的归纳,指代前面的整个事件,那就很容易发现本段是对上一段观点的否定,从而就掌握了文章的组织结构,同时也提高了阅读的速度。
背景提升
从教这么多年,有不少学生问我怎么提高阅读速度,考试中三篇阅读文章哪一篇最难。其实相对于基本功、技巧的掌握,对阅读而言,更重要的是背景知识的积累。而这种积累不是短时间可以达到的,需要时间的沉淀。
所以我们在课程上除了传授方法、技巧、思路外,还要求学生对每一篇文章进行精读,为的就是抛开做题考试的束缚,让学生全身心的投入到文章本身,去细细领会作者写文的用意和感想,积少成多,最后汇聚成学生个人的学科背景知识库,那么阅读时解题便可以做到事半功倍。
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