2024-01-03 11:20:05 | 手快留学网
美国名校众多,如大家熟知的哈佛大学、麻省理工学院、普林斯顿大学等等,想要进入到这些名校学习,肯定是非常艰难的。下面我给大家简单介绍留学美国该如何准备个人陈述。
首先来看看如何书写好个人陈述,换位思考很重要。
1.整体构思上
很多学生的个人陈述设计是非常失败的,他们的思路是典型的中国思维,在文书写作上往往是大而全,希望在申请文书中体现自身所有的内容。故此,无论是小时候的把一分钱交给警察叔叔的经历,还是大学抗洪救灾,都会一股脑的往上放,这使得文章整体的布局出现严重的思路不突出,内容不鲜明的特点。
其实,申请人为什么不“换位思考”,看看录取委员会想要什么呢?如果自己是录取委员会的一员,期待着学生的文书是什么样子?到底是一个宽泛的自述,还是针对专业的一个有针对性的个人表达?其实,个人陈述就是一个围绕专业的表达,录取委员会感兴趣的就是和专业有关的内容,至于其他的内容并不是他们所关心的。一个学习计算机的学生,他的计算能力和编程经验,录取委员会会非常感兴趣,至于他参加抗洪救灾没有,除非是他参与了抗洪救灾的计算机程序设计,录取委员就不会太感冒了。
故此,个人陈述的整体布局要以录取委员会的喜好作为基础,录取委员会希望看什么,就写什么,如果没有兴趣的,就不要花任何力气去写了。这一点来说非常重要。
2. 写作内容上
由于没有“换位思考”的意识,申请人在个人写作内容上的把握往往和录取委员会的期待值离的甚远,这主要体现在申请人对写作内容如何表达上。中国申请人对自己的工作经历往往会进行着力描述,但是很少体现自己的思维、学习和提高过程。而录取委员会一方面注重前者,一方面对于申请人的思维过程和自身提高上极其看重。他们看个人陈述,往往会采取一种逻辑的角度,即申请人的成长和进步过程前后有没有逻辑性,前面做的工作是否为后面的情况进行了铺垫,而后面的成就是否是前面工作的深化和提高。这些逻辑性是很多中国学生不具备的。
有些同学做的事情很多,但是都是在文章中进行详细的列举,没有把这些重要的内容以逻辑的角度串成一条线,展示给录取委员会。这和录取委员会的思路就相距甚远,极大影响了自己文章在他们心目中的质量和水平。
3. 写作风格上
很多申请人在写个人陈述的过程中,希望“语不惊人死不休”,力求将申请文书写的完美,这一点本身没错,一篇优美的个人陈述,是能够给自己申请结果加上很多分数的。不过,英语有一句话叫做“Substance over form“,意思是内容重于形式,在阅读申请材料过程中,录取委员会其实也更注重申请人的实质性东西,希望看到申请人的专业水平和研究工作经历。而很多申请人却将大量的精力放到了如何使语言更优美的方向上去,用的单词生僻,读起来不能朗朗上口,这实际上是本末倒置,无法得到录取委员会的青睐。
我曾经接触过有些学生,写的个人陈述好像是隔海临风的散文,而不是脚踏实地的文书,这种材料不是录取委员会的思路,也很难获得录取委员会的青睐。
从上面三点来看,“换位思考”是一个很重要的申请概念,特别是在研究生申请个人陈述写作方面,可以说是申请人必须要做的一个环节。故此,同学们应当尽量把录取委员会的思维和自己的思维结合起来,对个人陈述进行撰写和调整,方能获得理想的结果。
接着来看看 个人陈述一般都写哪些内容。
申请原因
文书的最开始当然是要交代自己的背景啦!
要让admission看一眼就知道你递交申请的原因是啥,简单直接的表达会让你的application在多如牛毛的personal statement里成为一股清流,还省去大学招生办不少过滤废话的时间!
短短的一段或两段里,小伙伴们应重点解决以下两个问题:
为什么申请这个科系:何时开始对这个科目感兴趣?你是否有逐渐加深对这个科目的了解?
你如何保持对这个科目的兴趣?你对这个科目的兴趣是否影响了你的未来甚至职业规划?你为什么想要在大学阶段选修这门科目?为什么选择来美国求学:过去有无接触英式教育?如有,何时开始、为什么、是否对你的大学申请选择有直接影响?如无,为什么选择美国大学本科?
个人努力
然后,就是小伙伴们向大学证明自己真的辗转反侧、茶饭不思、悬梁刺股、炒鸡炒鸡想读这个系的好时候啦!
我:报告大学,我才不是思想的巨人,行动的矮子呢!我可脚踏实地啦!
大学:那就证明一波呗。每年辣么多人申请,我干嘛非要招你?
我:那当然是因为——学术篇:上学期间你是如何储备相关知识的=你选择的A-Level(alevel)科目对你理解这个科目有什么作用?
课余你是如何储备相关知识的=读过的书、看过的电影、听过的讲座、follow过的节目?
平常有没有多看书多读报?
近期你申请科目的领域里有没有发生什么大事件?你是否读过相关的报道分析?这些事件如何启发了你?
经历篇:(在你到目前的所有经历里找和报的科系关联度最高哒!)你是否参加过任何活动或竞赛?这些活动与你申请的学科有无直接关系?如有,你收获了什么?如无,这个活动对你有什么特殊意义/对你起到了怎样的帮助值得你写进文书?
你是否有过任何工作或社会活动经验(包括班干部、学校图书管理员啥的)?是有偿或志愿?如有偿,你工作的目的与对这个科目的兴趣有关吗?如无偿,你认为自己从中获得最大的收获是什么?是否有任何个人兴趣爱好或特殊才能?这些特长对自己/未来对大学有什么帮助?
国际生:你认为自己有足够的英语水平应对美国的大学课程吗?你过去有完成过任何纯英教学的课程吗?有无任何证据能显示你具备良好的适应与交流能力(在美国高中参加辩论队会是个炒鸡好的例子!)?
附加信息
还有一些关于自己的额外信息,同学们千万记得提供哦!
deferredentry:有gap year的计划吗?如有,打算利用这一年完成什么事情?(记得要证明自己并没有荒废青春哦)已经过了gapyear?过去一年都做了什么事情/为自己的大学生活做了什么准备? 手快留学网
AS成绩不太理想是否有任何非人为不可控因素的干扰?是否有任何证据能说服大学你的A2预估成绩妥妥的?
国际学生这一条真不是歧视。但我们要用自己棒棒哒的英语表述证明自己一点都不比本地学生弱!分分钟写作水平还高过美国同学好吗!
最后来看看参考范文。(哈佛大学)
The Experience A couple years ago, I set a goal to purchase my first piece of real estate within three years of graduation from Harvard College. I realized this goal, two years and three months ahead of schedule when I closed on a charming one-bedroom condo in [lower Manhattan]. It was September 5th, 2001. Six days later, the world as I knew it changed when the World Trade Center towers collapsed, killing thousands, engulfing [lower Manhattan] in a cloud of debris, shattering apartment windows, and seeping signs of destruction in through my windows, onto my window sill, and all over my newly polished floors. I fled that day to the safety of [deleted] County and the security of my parent's house. Back at my parent's home I settled in front of the television. That day, I probably only moved from in front of the television twice. I was demoralized when the television provided the first glimpse of [lower Manhattan]. There sat my new home, encased in dust, surrounded by debris, and marred with shattered glass. A lot happened those first 24 hours in front of the television, prayers were said, thankfully prayers were answered, resolutions were made, and the most profound leadership experience of my life took shape.
The Leadership Role That day, while watching the news coverage, I vowed that I would move back to [lower Manhattan] and become part of the rebuilding effort. I have done this and more. Shortly after September 11th, I founded the [deleted] Association with three other residents (none of whom I knew prior to the disaster). We started out as a small Executive Steering Committee, concerned with assessing the immediate impact on the community, determining the safety of residents, confirming reoccupation dates for the displaced, and disseminating information. When the first wave of residents were allowed back into the neighborhood, the Steering Committee held a town hall meeting to assess the needs of residents and develop a rapport with the community that we had collectively pledged to help.
With time the scope and goals of our organization morphed to fit the needs of the community. In December of [deleted] I was appointed President of the [deleted] Association. With the majority of residents now back in their homes it was time for me to redefine the goals of the organization. Under my direction, the [deleted], lobbied public and government officials for economic relief, assisted the transition of residents back into the community, publicized the re-opening of businesses, secured resident access to the neighborhood past checkpoints, built strategic relationships with relief organizations, and provided transportation alternatives. Long-term, as President of the [deleted], I have been instrumental in the rebuilding of Lower Manhattan. On a daily basis I convey the visions, needs, and voices of residents to the public, offer solutions and assistance to solve the problems of residents, provide information and resources to the neighborhood, and sponsor activities that foster community spirit.
The Leadership Lessons Serving as President of the [deleted] Association has been a defining leadership experience for four distinct reasons. 1) This experience has taught me how to concurrently serve the needs of thousands of individuals and give representation to multiple contingencies often with conflicting agendas. Accomplishing this task has been harder than I could have ever imagined. Representing a community of 12,000 to the press, elected public officials, businesses, and public is a difficult exercise in negotiation. 2) My time as President has been instrumental in teaching me how to manage a multitude of commitments. My work with the [deleted] Association is time consuming but forces me to find innovative solutions to balance my commitment to the [deleted], with my professional career, extracurricular commitments, and personal aspirations. 3) This experience and my solid record of accomplishments has been powerful in confirming to myself that not only do I enjoy leading but that I am a successful leader. And in the true mark of a leader, I have discovered that I have the innate leadership qualities necessary to mobilize specific individuals and large amounts of people behind my vision. And 4) and perhaps more importantly than knowing that I have the ability to effectively deliver results, over the past year and a half, through countless triumphs, setbacks, failures, and successes, I have learned that a community wrought with tragedy—can recover.
改革开放以来的 出国 留学 教育 ,对我国社会主义发展新局面的开创影响深远。出国留学是我国加快科教事业和人才发展的重要 措施 ,同时是我国对外开放的重要组成部分。那么出国留学的 自我介绍 书怎么写呢,以下是我为大家整理的关于出国留学自我介绍书怎么写,给大家作为参考,欢迎阅读!
出国留学自我介绍书怎么写篇1
尊敬的大使馆签证官:
一、我叫……,出生年月,哪里人,现在是哪里的学生(或已获学历、学位、就职单位)
二、说明出国留学的原因,说明为什么选择该国家
三、本人的 学习计划
四、最后说明得到了父母的支持,承诺会好好学习,不违背该国家的法律法规。
最后希望得到签证官的批准,感谢用语
属 名及日期
出国留学自我介绍书怎么写篇2
my name is __________,and jhonvie is my english name. i was born in
november__, ____ ,in _____ rovince, china . now i am studying as an undergraduate in ________ college of __________ university . i take tourism management as my major. here are parts of the courses i have learned during my undergraduate as follows: tourism culture, principles of management, microeconomics,principles of tourism, tourism geography, organization behavior, culture tourism, economic law, accounting principles, principles of statistics, management information system.
我叫___,____年_月__日在_____市出生。于____年_月 毕业 于________学院,主要学习专业.我出生在一个充满着温馨和谐的气氛的家庭里。父亲是忠厚善良的工人,从小就严格教导我怎样去做人,培养我做一个遇事坚强,做事有毅力,对什么事情都要充满责任感的人。母亲出自教师家庭,潜移默化的培养了我的严谨性格和对知识的渴望。在这种教育环境下,我慢慢的长大成人了。从小学起就成绩突出的我,性格开朗,喜欢交朋友,有了朋友的陪伴我度过了丰富精彩的童年时光。
步入初中之后,父母对我的学业更加严格要求。由于成绩突出曾担任学习委员班长之职。_____年__月考入_______高级中学,在掌握知识的同时,从小就热爱 体育运动 的我喜欢上 篮球 运动,多次代表校方参加比赛荣获奖项。同时我还喜欢多种体育运动,并且喜欢国外音乐。就在这时我喜欢上了韩国歌曲。自此接触了少量的韩国语言。精通英语的同时让我掌握了一点点的韩国语!度过高中充实的3年后,____年_月我以高出录取线百分的成绩考入_____学院继续_年____专业的学习。学习期间品学突出,荣幸被老师推荐学生会工作。结交了更多的朋友,扩充了交际领域,增加了我对生活的认识。更加珍惜我的大学生活! 通过对专业知识的学习, 入党 申请书 范文 我了解到中韩自1992年建交以来,两国的各方面交流就以飞快的速度增长。近几年来韩国与中国之间的经济和 文化 交流空前壮大。自此我萌生赴韩留学深造的想法。韩国是亚洲经济强国,社会安定、人民友善的发达国家,国际贸易往来频繁。是我学习国际贸易知识与 经验 的最佳地点;其次,贵国大学一流的师资和教学也是我学习进修的理想校园。并且贵国语言,礼节,建筑,服饰,饮食,娱乐等各方面文化是一直深深吸引着我想去接触了解的国度。
由于语言并不精通,我打算在韩国首先学习语言,争取在最短时间内熟练掌握运用,尽早融入韩国社会,再继续我所选
专业课的学习。因为对韩国语言有一定的基础和对其有一定了解,所以会很快完成这一转换过程。此期间在韩国学习以及各项其他费用均由我家人提供。他们都有稳定的工作和收入。尤其对我赴韩留学非常支持。在学习期间我会努力充实自己,利用一切时间提高自己的知识高度,学习先进的理念。
在结束所有的课程后,条件准许的话我会继续深造读研,或是返回中国。(回国理由:把我所学的专业知识发挥出来并应用到实践工作中。目前的中国,已经加入世界贸易组织,经济蓬勃发展,正吸引着国际复合型人才的目光,相信未来的中国,会有更大的发展空间和更多的机遇。所以我要努力提高自己的水平,体现我最大的价值)。
出国留学自我介绍书怎么写篇4
i was born in a harmonic and cozy family. my parents both work in a furniture company. the cost of studying and living in korea will be offered by my parents. they both have stable income. they are also in support of my e_change to korea. i really thank them a lot . they taught me how to be a good person when i was young. they help me develop good habits and healthy, optimistic personalities. i had several outstanding achievements since childhood. additionally, with an outgoing personality, i am able to make friends easily. now,i am the minister of research department in college students' union.
as a student in tourism management, i know that communications between china and korea have developed quickly since the two countries established a diplomatic relationship in 1992. especially in recent years, china and korea 's
cultural and economic e_changes are on an unprecedented growth. so i have the idea of being an e_change student to korea. moreover, the first-class faculties and teaching of hanyang university really attract me.
个人陈述(以下简称ps)的写作可以说是申请环节中最具挑战的环节之一。凯思教育招生官指出最出彩的个人陈述是个性化的。
什么是个性化?
"个性化"是说要告诉我你的生活。每个人都有与众不同的地方,而我们之所以成为今天的自己,是生活经验积累的结果。一件事对不同人的意义并不相同,影响你最深的那件事可能并不会对另一个人造成同样的影响。
ps的功能
好的个人陈述不仅仅写了做了什么,更包括如何做和为什么做。也就是说,读者不希望你只是讲一个 故事 (告诉人们发生了些什么),你还应当表明这件事是如何改变了你或者你的生活,以及你为什么认为这是一件重要的事。招生官们常常通过个人陈述来判断你是否具有自我意识、是否成熟、是否能够为他们的大学社区做出独特的贡献。 ps的重要性
招生官能通过很多材料来了解你的各方面情况,但他们只有通过个人陈述才能知道你的生活和对你来说意义重大的事物。每所大学都希望它们的新生群体是活生生有个性的学生,而不是一群考试机器。学校希望学生们能够融洽生活、互相帮助、互相激励,并成为成熟的学生社区。
ps要与众不同
要写出个性化的个人陈述,最有挑战的是要与众不同。想要与众不同有很多 方法 :
1、比如不要去选六个common application写作题目的第一个,因为这个题目选的人最多。其他五个题目都可以考虑,而且第六个题目是自由命题。要敢于选择大胆新颖的主题。
2、 另一个方法是避免大路化的题材,比如怎么在重要比赛的关键时刻得了分赢了比赛、怎样克服了自己害羞腼腆的问题。这些都是很大的成就,但写得人已经太多,不能体现你的独特性了。
认真准备,紧扣题意
想写出好的ps,首先要了解招生官们关注的是什么我推荐大家看哈佛自己出版的《成功
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申请哈佛的个人陈述50篇》,可以体会到过去学生们写作的题材的广度。你也会发现 文章 的题材并不总是最重要的,有时候你的写作风格比起题材更能加重你被录取的筹码。但记住永远不要写"为什么我有理由在海外留学"。招生官对于你为什么认为自己应该被他们的学校录取不感兴趣。
严格按照题目写作
最后也是最重要的一步,是严格针对你的题目来写。我见过许多写得非常好的文章,但它们都没有严格按照题目来写。写ps之前,一定要反复阅读题目,如果不确定题目想要你表达什么,就去问你的升学指导老师。
个人陈述虽然不容易写,但等你成功完成之后也会获益良多。进入大学之后你的ps题目会成为你和同学之间的一个大话题,而且会在讨论中相互学习。
以上,就是手快留学网小编给大家带来的留学美国该如何准备个人陈述全部内容,希望对大家有所帮助!2023-12-13 22:16:06
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