2023-12-27 05:22:56 | 手快留学网
本人美术生,美术生高考对化课成绩要求比较低,大多对文化课的学习不怎么认真,准备艺考的集训到统考、校考结束,时间大概是3月中旬,美术生只有2个多月的时间复习文化课,之前文化课成绩本来就会差一些,时间还是比较紧张。
我想建议的学习方式是这样的,认清学习目标,去抓基础题,不要想着自己和文化课学生似的,做好基础的70%已经足够了。
要给自己树立信心,美术一般都是文科,文综这块的学习都是有规律性的,找到自己可以把他们串联起来的方法。历史的人物线,地理的时空变化,政治的方法论。别贪多,记住你可以记住的。
有些学校会限分,记得有针对的突破。文化课学习自律很重要,养成良好的习惯,再保证专业课提高的情况下再去复习下文化课,不是为了提高,只是不让自己全丢了。
在文化课学习上,要力保基础题,立足课本,夯实基础。把精力更多地放在单词、词组、公式、计算这类通过复习能较快见效的基础题型上。也可多做些典型题,学习答题技巧,把握学科知识的规律和原理。
到了高三阶段,要采取专业课优先,文化课跟进的策略来学习。在报考方向上,建议有针对性地关注一些对文化课要求相对不高的院校,增加录取的机会。
只要找到适合自己的方法,依然能有较大的提升空间,一切皆有可能。
文化课成绩中等的学生
在这个分数段来说,他们本身有一定的基础,即使一两科存在缺陷,问题也不是很严重,只要肯付出努力,就能够得到解决,因此能够提升的空间可谓非常大。
这类学生往往是由于学习上发力不够,遇到困难总想着“先放一放,下次再说”,而没有去实际解决问题,缺乏啃硬骨头的决心和毅力,致使成绩没有继续往上提升。
对于他们来说,提分的关键就在补弱,而不是培优。优势自会是优势,在相同的时间内,把精力投入到弱科上的收益,是远大于投入到优势科目上的。 手快留学网
除此之外,他们还需要明确自己的目标,加大学习的力度,真正拿出钻研、啃硬骨头的决心,以目标为动力,不断前进。适当增加专业课的学习,同时兼顾文化课的成绩。
文化课成绩优异的学生
他们有着正确的的学习和行为习惯,同时长期积累带来的基础也非常牢固,每一科都有一定的天赋和自己的优势,整体竞争力非常强。
但是因此在文化课上的提升空间也十分有限,我们都知道,从良好到优秀容易,而从优秀到顶尖却很难。
所以,优等生应该把更大的精力放到专业分的提高上。而文化课方面,做好熟悉工作,保持优势即可。
艺考2024新政策如下:
1、进一步扩大省级统考范围。
2、严控校考范围和规模。
3、推进分类考试、分类录取。
4、文化课成绩逐步提高。
5、高校高水平艺术团招生不再从招生环节选拔。
2024年起,艺术类专业将分类进行录取:第一类是不需要参加专业考试的艺术类专业,如艺术史论、戏剧影视文学等,直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价,择优录取。
第二类是使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业,在考生高考文化课成绩和省级统考成绩都达到所在省,艺术类专业的录取最低控制分数线基础上,依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取。
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