这四种方法让你轻松面对雅思考试。 雅思考试内容有哪些呢

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雅思考前睡不着？这四种方法让你轻松面对雅思考试。

(本文已同意转载“环球教育北京”微信公众号) )。

每当有学生参加雅思考试，就会收到考试前几天发来的微信。 内容大致包括：觉得自己还有很多没复习的内容，听力还记不完很多单词，口语还有很多话题卡片没有整理好，文章模板还不理解，阅读问题的解决方法还不熟练等等。。

收到这些学生的微信，每次都为孩子们捏一把汗、担心、心疼。 作为老师，我们如何帮助学生们克服或尽量减少考前焦虑？ 安慰的信息、鼓励的话是不够的。 基本上，要帮助学生克服考试前的焦虑，必须做以下事情。

一、考前帮助学生制定复习计划的学生为什么会焦虑？ 如果复习够了的考生，每一科都已经很好地完成了老师交给他们的任务，那么他们可能会非常期待考试，并有信心成为考生。

当然，并不是所有的学生都能做到这样。 由于应试时间有限、复习时间有限、知识消化能力有限，大部分学生都是在没有完全复习的情况下参加考试的。 那么，作为老师，下课前为学生们制定一个科学有效的复习计划是非常重要的。

我们应该告诉学生考试前一个月应该背哪些单词，应该做哪些练习，准确到每天的量和时间，以timetable为节点，在考试前一天应该做什么。

不是空洞地教孩子们考试前经常复习、记单词、做题、听听力。

二、指导学生合理安排大部分学生以在校高中生和大学生为主，他们需要完成课内作业和任务，不能每天24小时自由支配时间。 这表明了合理安排的重要性。

能够科学有效地安排时间的学生，学到的东西会更多，速度也会更快。

有些学生可以在同一个复习时间内全部完成，就像我们给同学布置记单词、做题的作业一样，但可能也有同样做不完的。

理由是是否合理安排时间。

三、缓解考前压力妙计考前是大家焦虑的重灾区。 这个时候，大家一定要记住。 给自己最积极最开朗的鼓励，其中会不会出现否定的话语？ 例如，“我不怕，我不担心”、“我积极开朗，今天的考试简单易行”等乐观话语的暗示。 手快留学网

四.压力或减压？ 考前适度的压力可以让学生有复习的动力和紧迫感，但要鼓励孩子以积极开朗的心态迎接考试。

考前的鼓励话语，温馨的短信，让同学们感受到全球教师的专业和亲切。

最后，希望所有的烤鸭都能快点取得好成绩。

来源：《全球教育北京》微信公众号

作者：全球教育北京学校任智超老师

雅思考试内容有哪些呢

　　备考雅思，大家需要对考试的内容进行熟悉，并且确认好自己的考试时间安排。今天就由的小编带来雅思考试内容有哪些？

　　考试时间

　　考试全程时间约为2小时55分钟（包括雅思听力的10分钟填写答案纸）

　　考试内容

　　雅思听力部分（General Training和Academic试卷一致）

　　40分钟（含10分钟誊写答案的时间）

　　通常考生会听到4段语音（独白部分及2人或多人对话部分）。共给40小题作答，你将只听到一次语音，不会重复（边听边作答）此部分。所以学生作答时，千万别等待语音结束才作答（不要回头作答），考生可把答案先写在试卷上，30分钟会话结束后，利用额外10分钟，再誊写在答案纸上。

　　四段语音前二段中，内容以一般生活及社会状态、人际关系不同情况模拟为主，后二段则以较教育性的、学术性、世界性的主题探讨。第一、三段以对答为主，二、四段以叙述为主，但因其非常实际性、常识性，考生不必钻牛角尖。

　　在会话进行中，边听边记录所听到的重点答案，记在问卷上（非答案卷），以免忘记或漏掉答案。

　　雅思阅读部分（General Traning和Academic试卷不同）

　　概况： 60分钟共3篇文章　每篇约1000左右（雅思阅读量极大）， 40个题目

　　Academic类与General training类的考题都以＂三大段＂的文章为基本结构，大约1500-3000字之间，内容多样，甚至有时以图表、表格的方式出现，学生答题的方式亦有多种答题形式，共40题.

　　雅思阅读部分的主题并不是为了考察学生对学术的专业度或认知度，所以学生千万别因对主题的陌生而紧张起来。

　　A类与G类内容相同之处在于A类除生活化范畴之外，加入考生在学业上、学术上的探讨与了解，而G类较着重于社会上的、生活化的、工作训练等的主题。

　　雅思写作部分（General Traning和Academic试卷不同）

　　雅思写作包括两篇作文题目，Task 1和Task 2，前一篇150字，后一篇250字。原则上建议考生前一篇作文用20分钟，后一篇用40分钟，因为后一篇文章分值更高。

　　A类雅思写作部分，全部1小时时间，分2大单元（Task 1&Task 2）；

　　（Task 1）通常考题以图片、表格坐标、曲线图为基本形式，考生根据所给的资料，写出150个字以上的文章来叙述主题，组织并探讨主题，提出比较支持的论点。

　　G类的（Task 1）考生多以写一封信来应对考题中所给予的模拟状况或问题。

　　（Task 2） A类与G类非常类似，考生就考题的主题，用250字详加发表意见，通常考生被要求用几种方式之一来做为架构解决问题、表达自己的意见、支持或争辩考题所给予的讯息。

　　雅思口语部分（General Traning和Academic试卷一致）

　　11-14分钟的一对一谈话（考生与主考官）。对谈主题非常雅思口语化、生活化，轻松但也有一定程序，对谈大致上分三小段（不是明显的区分，中间并无间断）；

　　第一段：会面，寒暄一番，主考官会鼓励（引导考生）多谈谈一般话题（生活作息上、文化习惯上、个人兴趣等等），考生应勇敢发言（约4-5分钟）。

　　第二段：主考官抽出一张题卡，卡上写明某话题，考生有一分钟准备时间，之后须根据要求对该话题进行2分钟个人观点阐述（约3-4分钟，包括1分钟准备时间）。

　　第三段：考官就第二部分所提及的话题与考生进行更深入的双向讨论，或者考官就其他话题与考生进行双向讨论。此阶段讨论内容灵活各异，视情况而定（约4-5分钟）。

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